Tema : Lingkungan Sekolah
Sub Tema : Tolong menolong di Sekolah
Hari ke- : 2
A. JADWAL HARIAN
No. Kegiatan
Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu berjudul Hujan Rintik-Rintik 2.
Inti:
- Membaca cerita tentang suasana setelah banjir - Mengamati gambar tentang akibat banjir
- Menyimpulkan isi teks yang telah dibaca - Membaca puisi yang berjudul “ Banjir”
- Menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri - Memberikan penilaian kepada teman yang membacakan
puisi Bahasa Indonesia
PKN
3. Penutup :
- Melakukan permainan Katak dan Bangau Penjas orkes
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Hujan Rintik- Rintik diiringi gerakan yang sesuai.
Guru menugasi siswa membaca cerita tentang suasana setelah banjir
dengan intonasi yang tepat.
Guru mengajak siswa untuk memperhatikan gambar tentang akibat banjir dan menceritakannya secara lisan
Guru menugasi siswa untuk berlatih membaca puisi dengan baik,
kemudian memberi kesempatan kepada beberapa anak untuk membacanya di depan kelas.
Guru menugasi siswa menjelaskan isi puisi tersebut dengan kata-kata
sendiri secara tertulis
Sementara temannya membaca puisi, guru menugasi siswa lain untuk menilai penampilan temannya itu dengan memberikan tanda v pada format yang sudah
disediakan.
KBM diakhiri dengan bermain katak dan bangau di halaman sekolah
C. CATATAN SISWA Pendidikan Kewarganegaraan
Orang yang rumahnya kebanjiran pasti sedih. Akibat –akibat banjir :
a. rumah kotor b. perabot rumah tangga rusak
c. tidak bisa melakukan kegiatan di rumah dengan nyaman d. tidak bisa tidur dengan nyaman
e. jalanan terendam air sehingga sulit dilalui f. kendaraan mogok
g. kemacetan terjadi dimana-mana h. kekurangan air bersih
i. timbul berbagai macam penyakit j. aliran listrik mati
Tindakan yang biasa dilakukan keluarga pada saat banjir datang : a.
menyelamatkan barang-barang berharga b.
mengungsi ke tempat yang lebih aman c.
memindahkan barang-barang ke tempat yang lebih aman d.
meminta bantuan
D. TUGAS DI RUMAH
Periksalah saluran air got di sekitar rumahmu. Jika di saluran air tersebut banyak sampah, ajaklah orang tuamu membersihkannya agar
tidak menimbulkan banjir pada saat hujan datang.
E. CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
Tema : Lingkungan Sekolah
Sub Tema : Tolong menolong di Sekolah
Hari ke- : 3
A. JADWAL HARIAN No.
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu berjudul Hujan Rintik-Rintik 2.
Inti:
- Membaca cerita berjudul Bantuan untuk Korban Banjir - Membuat pertanyaan berdasarkan jawaban yang tersedia
- Mengamati rangkaian gambar kemudian menceritakannya
dengan kalimat yang runtut - Memperhatikan gambar benda-benda yang cocok untuk
disumbangkan kepada korban banjir dan mewarnainya sesuai petunjuk.
- Mengisi tabel dengan jenis sumbangan untuk korban banjir dan alasannya
- Memasangkan gambar benda-benda sesuai dengan kegunaannya Bahasa
Indonesia
IPA
3. Penutup :
- Membuat gambar benda-benda yang dapat disumbangkan pada korban banjir
SBK
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan kembali lagu yang berjudul Hujan Rintik-Rintik dengan semangat
Guru mengajak siswa membaca cerita yang berjudul Bantuan untuk Korban Banjir. Guru
meminta siswa mengajukan beberapa pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang jawabannya sudah tersedia.
Guru mengajak siswa mengamati gambar keadaan korban banjir dan menugasi siswa
untuk menulis cerita sesuai dengan gambar.
Guru mengajak siswa untuk memperhatikan gambar dan mewarnai gambar sumbangan
yang cocok diberikan untuk korban banjir, kemudian menuliskan nama barang benda- benda tersebut ka dalam tabel yang sudah tersedia.
Guru menugasi siswa untuk memasangkan gambar benda-benda sesuai dengan
kegunaannya
Guru menugasi siswa untuk menggambar benda-benda yang dapat disumbangkan para korban banjir
C. CATATAN SISWA Ilmu pengetahuan Alam
