berjalan dalam waktu 24 jam. Beberapa faktor akan ikut berperan pada irama sirkardian yaitu faktor lingkungan seperti hari terang dan gelap, seperti cuaca
yang mempengaruhi activity daily Lliving Hardywinoto, 2007. 6. Status Mental
Status mental akan menunjukan keadaan intelektual seseorang dan keadaan mental akan memberikan suatu implikasi pada pemenuhan kebutuhan dasar pada
individu Hardywinoto, 2007.
2.5.3 Bina Diri Pada Anak Tunagrahita
Menurut Widya 2014, keragaman pada masing-masing individu yang berkebutuhan khusus akan membawa dampak bagi pada kebutuhan anak secara
beragam. Kebutuhan pada anak ABK salah satunnya yaitu activity daily living atau bina diri. Tidak semua anak berkebutuhan khusus memerlukan bina diri,
seperti tunarungu wicara dan tunalaras baik secara fisik, intelektual, dan juga sensomotorik. Tujuan umum bina diri pada anak berkebutuhan khusus adalah agar
anak dapat mandiri dengan tidak atau kurang bergantung terhadap orang lain dan akan mempunyai rasa tanggung jawab. Bina diri pada anak tunagrahita yaitu
meliputi: 1. Kemampuan mengurus diri sendiri:
Menggosok gigi, mandi, keramas, ke kamar kecil, vulva hygiene, berpakaian, menyisir rambut, berhias, mencuci pakaian, menyeterika, melipat, menggantung
pakaian , makan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, memakai dan merawat sepatu.
2. Kemampuan membersihkan lingkungan sekitar: a Membersihkan lingkungan dalam rumah: membersihkan debu, menyapu
lantai, mengepel lantai, dan membersihkan alat-alat rumah tangga. b Membersihkan lingkungan sekitar rumah: membersihkan halaman rumah,
membuang sampah, memelihara kebun, dan memetik hasil panen. c Tata cara bergaul dan bersikap dalam masyarakat: cara mengucapkan salam
dan ucapan terima kasih, cara meminta maaf, memasukimeninggalkan rumah orang lain, meminta dan memberi bantuan orang lain, dan berbicara dan
mendengar bicara orang lain. Menurut Hardywinoto 2007, faktor-faktor yang mempengaruhi individu
dalam melakukan pemenuhan activity daily living ADL sehari-hari antara lain: 1. Faktor internal
Faktor internal meliputi: karakteristik demografi seperti, usia Tb, BB, budaya, status perkawinan, agama, pendidikan, pekerjaan, masalah kesehatan dan tingkat
fungsi kognitif. 2. Faktor eksternal
Faktor eksternal meliputi: dukungan sosial atau keluarga, budaya masyarakat, dan faktor health care system diagnosa medis dan terapi.
2.5.4 Penilaian Activity Daily Living ADL
