Statistik Deskriptif Variabel Minat Berwirausaha Mahasiswa FE

90 cumlaude atau ≥3,5 sejumlah 141 47,8, dan hanya 4 mahasiswa yang memiliki IPK ≤3.

B. Deskripsi Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat lima data yaitu Ekspektasi Pendapatan, Motivasi, Pendidikan Kewirausahaan, Norma Subjektif, dan Minat Berwirausaha. Analisis deskriptif berguna untuk memberikan gambaran deskripsi mengenai data penelitian yang telah terkumpul. Hasil analisis deskriptif masing-masing variabel sebagai berikut:

1. Statistik Deskriptif Variabel Minat Berwirausaha Mahasiswa FE

UNY Data variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan jumlah responden 295 mahasiswa. Variabel ini menggunakan indikator penelitian yaitu jiwa kepemimpinan, perbandingan dengan pekerjaan lain, tidak ada ketergantungan, membantu lingkungan sosial, dan berorientasi pada masa depan. Penelitian ini menggunakan Skala Likert modifikasi dengan 4 alternatif jawaban dari sangat setuju sampai sangat tidak setuju. Analisis data menggunakan bantuan program komputer menunjukkan bahwa variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha memiliki nilai terendah sebesar 24 dan nilai tertinggi sebesar 48; Nilai Mean sebesar 37,47; Nilai Median sebesar 37; Nilai Modus 36; dan Nilai Standar Deviasi diperoleh 4,462. a. Menghitung Jumlah Kelas Interval 91 Jumlah kelas interval= 1 + 3,3 Log n = 1 + 3,3 Log 295 = 1 + 3,3 2,470 = 1 + 8,151 = 9 dibulatkan b. Menghitung Rentang Data Rentang Data = Data tertinggi – Data terendah + 1 = 48 – 24+1 = 25 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = = 25 9 = 2,77 Berdasarkan perhitungan maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 12. Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha No. Interval Kelas Frekuensi Persentase 1. 24-26,78 2 0,7 2. 26,79-29,57 3 1 3. 29,58-32,35 27 9,2 4. 32,36-35,14 79 26,8 5. 35,15-37,93 59 20 6. 37,94-40,72 42 14,2 7. 40,73-43,50 53 18 8. 43,51-46,29 19 6,4 9. 46,30-49,08 11 3,7 Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016. 92 Variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha ditunjukkan dalam histogram frekuensi sebagai berikut: Gambar 3. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha Tabel menunjukkan bahwa nilai frekuensi terbesar yaitu 79 yang terletak pada kelas interval 32,36-35,14 dengan persentase sebesar 26,8. Nilai frekuensi terendah terletak pada interval 24- 26,78 sebanyak 2 responden dengen persentase 0,7. Selanjutnya menghitung kecenderungan frekuensi variabel yang ditentukan dengan menghitung Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi serta mencari kategorinya, dengan hasil sebagai berikut: Skor maksimal : 4 x 12= 48 Skor minimimal : 1 x 12= 12 Mean Ideal Mi = ½ nilai maksimum + nilai minimum = ½ 48 + 12 = 30 2 3 27 79 59 42 53 19 11 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Fr e ku e n si Kelas Interval Minat Berwirausaha 93 Standar Deviasi Ideal SDi = 16 nilai maksimum – nilai minimum = 16 48 - 12 = 6 a. Tinggi = Mi+SDi = 30+6 = 36 b. Sedang = Mi-SDi sd Mi+SDi = 30-6 sd 30+6 = 24 sd 36 c. Rendah = Mi-SDi = 30-6 = 24 Tabel 13. Kategori Kecenderungan Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1. 36 149 50,51 Tinggi 2. 24-36 146 49,49 Sedang 3. 24 Rendah Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016 Berdasarkan perhitungan pengkategorian data variabel Minat Mahasiswa Berwirausaha, menunjukkan bahwa dari 295 responden terdapat 149 responden dengan kategori tinggi 50,51, 146 responden kategori sedang 49,49, dan tidak ditemukan responden dengan kategori rendah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penilaian responden terhadap variabel Minat Berwirausaha adalah tinggi. 94 Berikut disajikan diagram Pie Chart berdasarkan tabel kategori kecenderungan variabel: Gambar 4. Pie Chart Kategori Kecenderungan Variabel Minat Berwirausaha 2. Ekspektasi Pendapatan Data variabel Ekspektasi Pendapatan diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan jumlah responden 295 mahasiswa. Variabel ini menggunakan indikator penelitian yaitu pendapatan tinggi dan pendapatan tidak terbatas. Penelitian ini menggunakan Skala Likert modifikasi dengan 4 alternatif jawaban dari sangat setuju sampai sangat tidak setuju. Analisis data menggunakan bantuan program komputer yang menunjukkan bahwa variabel Ekspektasi Pendapatan memiliki nilai terendah sebesar 7 dan nilai tertinggi sebesar 16; Nilai Mean sebesar 12,05; Nilai Median sebesar 12; Nilai Modus 12; dan Nilai Standar Deviasi diperoleh 2,113. Untuk menyusun distribusi frekuensi variabel Ekspektasi Pendapatan melalui langkah-langkah berikut: Tinggi 51 Sedang 49 Rendah Minat Berwirausaha 95 a. Menghitung Jumlah Kelas Interval Jumlah kelas interval = 1 + 3,3 Log n = 1 + 3,3 Log 295 = 1 + 3,3 2,470 = 1 + 8,151 = 9 dibulatkan b. Menghitung Rentang Data Rentang Data R = Data tertinggi-Data terendah+1 = 16 – 7+1 = 10 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = = 10 9 = 1,1 Berdasarkan perhitungan maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 14. Distribusi Frekuensi Variabel Ekspektasi Pendapatan No. Interval Kelas Frekuensi Persentase 1. 7-8,11 6 2 2. 8,12-9,23 29 9,8 3. 9,24-10,35 38 12,9 4. 10,36-11,47 39 13,2 5. 11,48-12,60 85 28,8 6. 12,61-13,72 30 10,2 7. 13,73-14,84 21 7,1 96 No. Interval Kelas Frekuensi Persentase 8. 14,85-15,96 17 5,8 9. 15,97-17,08 30 10,2 Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016. Variabel Ekspektasi Pendapatan ditunjukkan dalam histogram frekuensi sebagai berikut: Gambar 5. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Ekspektasi Pendapatan Tabel menunjukkan bahwa nilai frekuensi terbesar yaitu 85 yang terletak pada interval 11,48-12,60 dengan persentase sebesar 28,8. Nilai frekuensi terendah terletak pada interval 7-8,11 sebanyak 6 responden dengen persentase 2. Selanjutnya menghitung kecenderungan frekuensi variabel yang ditentukan dengan menghitung Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi serta mencari kategorinya, dengan hasil sebagai berikut: Skor maksimal : 4 x 4= 16 Skor minimimal : 1 x 4= 4 6 29 38 39 85 30 21 17 30 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Fr e lu e n si Kelas Interval Ekspektasi Pendapatan 97 Mean Ideal Mi = ½ nilai maksimum + nilai minimum = ½ 16 + 4 = 10 Standar Deviasi Ideal SDi = 16 nilai maksimum – nilai minimum = 16 16- 4 = 2 a. Tinggi = Mi+SDi = 10+2 = 12 b. Sedang = Mi-SDi sd Mi+SDi = 10-2 sd 10+2 = 8 sd 12 c. Rendah = Mi-SDi = 10-2 = 8 Tabel 15. Kategori Kecenderungan Frekuensi Variabel Ekspektasi Pendapatan No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1. 12 98 33,22 Tinggi 2. 8-12 195 66,10 Sedang 3. 8 2 0,68 Rendah Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016 Berdasarkan perhitungan pengkategorian data variabel Ekspektasi Pendapatan, kategori tinggi berada pada frekuensi 98 dengan persentase 98 sebesar 33,22, kategori sedang berada pada frekuensi 195 dengan persentase sebesar 66,10, dan kategori rendah pada frekuensi 2 dengan persentase 0,68. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penilaian responden terhadap variabel Ekspektasi Pendapatan adalah sedang. Berikut disajikan diagram Pie Chart berdasarkan tabel kategori kecenderungan variabel: Gambar 6. Pie Chart Kategori Kecenderungan Variabel Ekspektasi Pendapatan 3. Motivasi Data variabel Motivasi diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan jumlah responden 295 mahasiswa. Variabel ini menggunakan indikator penelitian yaitu laba, kebebasan, impian personalaktualisasi diri, dan kemandirian. Penelitian ini menggunakan Skala Likert modifikasi dengan 4 alternatif jawaban dari sangat setuju sampai sangat tidak setuju. Analisis data menggunakan bantuan program komputer yang menunjukkan bahwa variabel Motivasi memiliki nilai terendah sebesar 24 dan nilai tertinggi sebesar 48; Nilai Mean sebesar 37,06; Tinggi 33 Sedang 66 Rendah 1 Ekspektasi Pendapatan 99 Nilai Median sebesar 36; Nilai Modus 36; dan Nilai Standar Deviasi diperoleh 4,310. Untuk menyusun distribusi frekuensi variabel Motivasi melalui langkah-langkah berikut: a. Menghitung Jumlah Kelas Interval Jumlah kelas interval = 1 + 3,3 Log n = 1 + 3,3 Log 295 = 1 + 3,3 2,470 = 1 + 8,151 = 9 dibulatkan b. Menghitung Rentang Data Rentang Data = Data tertinggi-Data Terendah+1 = 48 – 24+1 = 25 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = 25 9 = 2,77 Berdasarkan perhitungan maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 16. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi No. Interval Kelas Frekuensi Persentase 1. 24 – 26,78 1 0,34 2. 26,79 – 29,57 5 1,69 3. 29,58 – 32,35 31 10,51 4. 32,36 – 35,14 73 24,75 5. 35,15 – 37,93 66 22,37 6. 37,94 – 40,72 57 19,32 7. 40,73 – 43,50 37 12,54 8. 43,51 – 46,29 18 6,10 100 No. Interval Kelas Frekuensi Persentase 9. 46,30 – 49,08 7 2,37 Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016. Variabel Motivasi ditunjukkan dalam histogram frekuensi sebagai berikut: Gambar 7. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Tabel menunjukkan bahwa nilai frekuensi terbesar yaitu 73 yang terletak pada interval 32,36-35,14 dengan persentase sebesar 24,75. Nilai frekuensi terendah terletak pada interval 24-26,78 sebanyak 1 responden dengen persentase 0,34. Selanjutnya menghitung kecenderungan frekuensi variabel yang ditentukan dengan menghitung Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi serta mencari kategorinya, dengan hasil sebagai berikut: Skor Maksimal : 4 x 12= 48 Skor Minimal : 1 x 12= 12 1 5 31 73 66 57 37 18 7 10 20 30 40 50 60 70 80 Fr e ku e n si Kelas Interval Motivasi 101 Mean Ideal Mi = ½ nilai maksimum + nilai minimum = ½ 48 + 12 = 30 Standar Deviasi Ideal SDi = 16 nilai maksimum – nilai minimum = 16 48 - 12 = 5 a. Tinggi = Mi+SDi = 30+5 = 35 b. Sedang = Mi-SDi sd Mi+SDi = 30-5 sd 30+5 = 25 sd 35 c. Rendah = Mi-SDi = 30-5 = 35 Pengkategorian kecenderungan frekuensi data variabel Motivasi dihitung berdasarkan Mean ideal dan Standar Deviasi ideal. Tabel 17. Kategori Kecenderungan Frekuensi Variabel Motivasi No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1. 40 62 21,02 Tinggi 2. 32-40 211 71,53 Sedang 3. 32 22 7,46 Rendah Total 295 100 Sumber: Data Primer yang Diolah, 2016 102 Berdasarkan perhitungan pengkategorian data variabel Motivasi, menunjukkan bahwa dari 295 responden terdapat 62 responden dengan kategori tinggi 21,02, 211 responden kategori sedang 71,53 dan 22 responden kategori rendah 7,46. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penilaian responden terhadap variabel Motivasi adalah sedang. Berikut disajikan diagram Pie Chart berdasarkan tabel kategori kecenderungan variabel: Gambar 8. Pie Chart Kategori Kecenderungan Variabel Motivasi

4. Pendidikan Kewirausahaan

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA :Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia.

0 0 30

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, MOTIVASI BERWIRAUSAHA, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 183

PENGARUH EKSPEKTASI PENDAPATAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

1 4 155

PENGARUH EFIKASI DIRI, NORMA SUBYEKTIF, SIKAP BERPERILAKU, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 141

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

2 17 135

PENGARUH PENGETAHUAN BERWIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI KEPENDIDIKAN ANGKATAN 2010 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 126

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Tahun Angkatan 2014-2016)

0 0 16

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN ANGKATAN 2014-2016)

0 0 17

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN EKSPEKTASI PENDAPATAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA (Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Purwokerto) - repository perpustakaan

0 4 15

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN EKSPEKTASI PENDAPATAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA (Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Purwokerto) - repositor

0 1 12