77
mendapatkan layanan bimbingan kelompok. Terjadi perbedaan hasil antara sebelum dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok pada indikator keluasan.
Berdasarkan hasil pengamatan pada waktu kegiatan bimbingan kelompok, perhitungan data dan uji wilcoxon dapat diambil kesimpulan bahwa ada
peningkatan keluasan antara sebelum dan setelah diberi layanan.
4.2.2 Kedalaman
Berdasarkan hasil pengamatan pada waktu melakukan kegiatan bimbingan kelompok diperoleh hasil bahwa ada peningkatan kedalaman sebelum dan setelah
diberikan layanan bimbingan kelompok. Pada awalnya, masih banyak anggota yang belum mau mengungkapkan pendapatnya, kelihatan masih malu untuk
berpendapat dan belum nampak hubungan yang erat di antara para anggota. Menurut Supratiknya 2006:32 kedalaman dalam pengungkapan diri diukur dari
apa dan siapa yang dibicarakan. Jadi sebelum para anggota saling mengenal maka taraf kedalamannya rendah karena belum percaya dengan teman yang menjadi
anggota dalam bimbingan kelompok tersebut. Dalam indikator kedalaman ada beberapa taraf, taraf yang paling dangkal adalah basi-basi dan taraf yang
mendalam adalah hubungan puncak. Pada taraf basa-basi ini anggota berkomunikasi untuk menunjukkan kesopanan, hubungan yang terjalin belum
mendalam. Akan tetapi setelah beberapa pertemuan hubungan yang terjalin semakin erat, anggota dapat mengahayati perasaan yang dialami oleh anggota
lainnya tidak hanya sekedar basi-basi atau menyatakan pendapatnya. Hal tersebut dapat diamati dari pertemuan pertama sampai pertemuan yang terakhir yaitu
kedelapan.
78
Selain berdasarkan pengamatan juga didukung dengan hasil perhitungan. Diperoleh data bahwa ada peningkatan kedalaman antara sebelum dan setelah
diberi layanan bimbingan kelompok. Sebelum diberi layanan ada 4 siswa berada pada kategori rendah, 8 siswa berada pada kategori sedang. Setelah mendapatkan
layanan bimbingan kelompok tidak ada siswa dalam kategori rendah maupun sedang, dalam kategori tinggi ada 10 siswa dan kategori sangat tinggi ada 2 siswa.
Persentase rata-rata indikator kedalaman sebelum diberi layanan adalah 56.9 dalam kategori sedang. Setelah diberi layanan, meningkat menjadi 75.8. Terjadi
peningkatan sebesar 18.9. Indikator kedalaman mengalami peningkatan dari sedang menjadi tinggi.
Berdasarkan analisis wilcoxon, juga terjadi peningkatan terhadap indikator kedalaman sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Sebelum
diberikan layanan, indikator kedalaman yang berada dalam kategori rendah ada 3 dengan persentase 25.0, dalam kategori sedang ada 9 dengan persentase 75.0.
Setelah diberi layanan bimbingan kelompok tidak ada siswa dalam kategori rendah maupun sedang, ada 10 siswa dalam kategori tinggi dengan persentase
83.3 dan 2 siswa dalam kategori sangat tinggi dengan persentase 16.7. Ada perbedaan hasil antara sebelum dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok
pada indikator kedalaman. Berdasarkan hasil pengamatan pada waktu kegiatan bimbingan kelompok,
perhitungan data dan uji wilcoxon dapat diambil kesimpulan bahwa ada peningkatan kedalaman antara sebelum dan setelah diberi layanan.
79
4.2.3 Lamanya Waktu
