28
BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pelaksanaan  Program  Praktik  Pengalaman  Lapangan  PPL  dapat terlaksana dengan baik. Beberapa program dapat diselesaikan dengan baik, namun
juga  masih  terdapat  kekurangan.  Faktor  penyebab  utamanya  adalah  keterbatasan waktu.
Dari hasil PPL yang telah dilaksanakan selama kurang lebih 2 bulan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan bahwa kegiatan PPL:
1.  Memberikan  pengalaman  secara  nyata  untuk  menerapkan  dan  berbagi ilmu  yang  telah  diperoleh  selama  masa  kuliah  ke  dalam  kegiatan
belajar mengajar yang berlangsung di madrasah. 2.  Memberikan  kesempatan  kepada  mahasiswa  untuk  belajar  dan
mengenal  serta  menghayati  seluk  beluk  sekolah  dan  segala permasalahannya  yang  terkait  dengan  proses  pembelajaran  yang
sesungguhnya  serta  bagaimana  menemukan  solusi  permasalahan tersebut.
3.  Meningkatkan  kompetensi-kompetensi  yang  harus  dimiliki  ketika menjadi  seorang  guru  yaitu  meliputi  kompetensi  profesional,
kompetensi pedagogik, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. 4.  Memiliki  makna  sebagai  persiapan  untuk  mahasiswa  jika  nanti  terjun
ke dalam masyarakat sekolah yang sebenarnya. 5.  Meningkatkan hubungan baik antara UNY dengan sekolah.
29
B. SARAN
Berdasarkan  kegiatan  Praktik  Pengalaman  Lapangan  PPL  yang dilaksanakan  mulai  tanggal  15  juli  2016  sampai  15  September  2016,  berikut
adalah saran-saran yang dapat diberikan demi meningkatkan keberhasilan PPL di tahun mendatang
1.  Bagi Universitas Negeri Yogyakarta a.  Pelaksanaan  PPL  yang  bersamaan  dengan  KKN  tahun  ini  sebaiknya  tidak
dilanjutkan  lagi,  karena  banyak  kendala  pada  parktiknya  sehingga menyebabkan mahasiswa tidak dapat maksimal dalam melaksanakan PPL.
b.  Sebelum  penerjunan  ke  lokasi  PPL  masing-masing  sebaiknya  diadakan pembekalan dengan baik dalam tingkat UniversitasFakultasProgram Studi
sehingga  mahasiswa  benar-benar  siap  ketika  melaksanakan  kegiatan  di madrasah.
c.  Meningkatkan  kerja  sama  dengan  pihak  madrasahsekolah  atau  dengan lembaga yang sudah terjalin selama ini.
2.  Bagi MAN Yogyakarata II a.  Memberikan  motivasi  bagi  peserta  didik  agar  selalu  mempunyai  keinginan
yang kuat utuk mengikuti proses pembelajaran. b.  Selama  kegiatan  PPL  berlangsung  sebaiknya  pihak  Madrasah  senantiasa
memantau  mahasiswa  PPL  sehingga  terjalin  koordinasi  yang  baik  antara mahasiswa dengan pihak Madrasah.
c.  Kegiatan  yang  telah  dilakukan  oleh  mahasiswa  PPL  diharapkan  dapat bermanfaat bagi Madrasah.
d.  Selalu  menjaga  kerja  sama  yang  baik  antarwarga  MAN  Yogyakarta  II  dan lembaga lain demi kemajuan sekolah.
3.  Bagi Mahasiswa a.  Dalam  pelaksanaan  kegiatan  belajar  mengajar,  mahasiswa  sebaiknya
mempersiapkan perangkat mengajar, menyusun materi, media pembelajaran hingga  membuat  soal  dengan  sungguh-sungguh  sehingga  kegiatan  KBM
bejalan dengan baik. b.  Mahasiswa dapat menjalin hubungan yang baik dengan pihak sekolah, guru
pembimbing  maupun  dengan  sesama  teman  PPL  sehingga  tidak  ada hambatan selama melaksanakan PPL.
c.  Mau menerima kritik, masukan dan saran dari semua pihak demi kemajuan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan.