9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori 1. Media Pembelajaran
a. Pengertian Media Pembelajaran
Pada Hujair AH Sanaky 2011:10, kata media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang
secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Med òё adalah
perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Menurut Bovee 1997, media adalah sebuah alat yang berfungsi dan
digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Pembelajaran adalah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar, dan bahan
ajar. Banyak batasan yang diberikan orang tentang media. Asosiasi teknologi dan Komunikasi Pendidikan Association of Education and
Communication Technology AECT di Amerika, membatasi media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk
menyalurkan pesan informasi. Menurut Gagne 1970, menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan
siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar. Sementara itu menurut Briggs 1970, berpendapat bahwa media adalah segala alat
fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa untuk belajar. Buku, film, kaset, film bingkai adalah contohnya. Asosiasi
Pendidikan Nasional National Education Association NEA memiliki
10 pengertian berbeda. Media adalah bentuk
–bentuk komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatannya. Hujair AH Sanaky,
2011:10 Media hendaknya dapat dimanipulasi, dapat dilihat, didengar,
dan dibaca. Apapun batasan yang diberikan, ada persamaan diantara batasan tersebut yaitu bahwa media adalah segala sesuatu yang
dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat
serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi Hujair AH Sanaky, 2011:15.
Dari pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah sarana pendidikan yang dapat digunakan
sebagai perantara dalam proses pembelajaran untuk mempertinggi efektifitas dan efesiensi dalam mencapai tujuan pembelajaran. Dalam
pengertian yang lebih luas media pembelajaran adalah alat, metode, dan teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan
komunikasi dan interaksi antara pengajar dan pembelajar dalam proses pembelajaran di kelas Hujair AH Sanaky,2011: 15.
Dari keseluruhan pengertian di atas, secara umum dapat dikatakan bahwa substansi dari media pembelajaran diacu pada
Hujair AH Sanaky 2011: 17 adalah : 1 Bentuk saluran, yang digunakan untuk menyalurkan pesan,
informasi atau bahan pelajaran kepada penerima pesan atau pembelajar.
Kategori