SMK NEGERI 2 DEPOK 311
• Guru menyampaikan target atau
hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar
• Siswa membaca Lembar Hasil
Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus
dicapai dari pembelajaran
• Siswa membacamengamati
sumber belajar : •
Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
Menanya Siswa mengajukan pertanyaan
tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang
dibacadiamati
2. Problem statement pertanyaanidentifikasi masalah
• Siswa mengidentifikasi masalah
yang berkaitan dengan :
1. Melakukan
penyambungan inputoutput analog PLC
PLC dengan rapi dan benar sesuai
dengan desain rangkaian. 2.
Melakukan pembacaan
inputoutput analog PLC dengan rapi dan benar sesuai dengan
desain rangkaian. 3. Mengoperasikan inputoutput
analog PLC pada sistem kendali PLC dengan prosedur operasional.
merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada
Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa
• Guru mengamati proses belajar
siswa dan melakukan observasi
3. Data collection pengumpulandata
Mengumpulkan informasi eksperimen
• Siswa mencari data dan informasi
tambahan di internet, buku dan jobsheet tentang :
SMK NEGERI 2 DEPOK 411
1. Melakukan
penyambungan inputoutput analog PLC
PLC dengan rapi dan benar sesuai
dengan desain rangkaian. 2.
Melakukan pembacaan
inputoutput analog PLC dengan rapi dan benar sesuai dengan desain
rangkaian. 3.
Mengoperasikan inputoutput
analog PLC pada sistem kendali PLC dengan prosedur operasional.
o Siswa mencatat data dan informasi
dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa
4. Data processing pengolahan Data
Mengasosiasikan Mengolah informasi
• Siswa berdiskusi dalam kelompok
mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk
menemukan :
1. Melakukan
penyambungan inputoutput analog PLC
PLC dengan rapi dan benar sesuai dengan
desain rangkaian. 2.
Melakukan pembacaan
inputoutput analog PLC dengan rapi dan benar sesuai dengan desain
rangkaian.
3. Mengoperasikan
inputoutput analog PLC pada sistem kendali PLC
dengan prosedur operasional. •
Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa
5. Verification pembuktian Mengasosiasikan Mengolah
informasi •
Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis
pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan
kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan,
menyanggah, mengoreksi dengan
