SMK NEGERI 2 DEPOK 211
5. Mengoperasikan inputoutput analog PLC pada sistem kendali PLC dengan prosedur operasional.
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Presentasi IO analog 2. Representasi data inputoutput analog
3. Penyambungan inputoutput analog PLC 4. Pembacaan input output analog PLC
5. Mengoperasikan inputoutput analog PLC pada sistem kendali PLC
D. PENDEKATAN, MODEL dan METODE 1. Pendekatan
a. Saintifik
2. Model a.
Group Investigation
3. Metode a.
Problem Based Learning
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan 1 A. Kegiatan Awal
1. Pembukaan •
Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a
sebelum mengawali pembelajaran
• Guru melakukan presensi siswa
2. Apersepsi dan Motivasi •
Memberikan contoh aplikasi PLC yang diterapkan di industri
3. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran Menyampaikan rencana
kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan
model belajar Group Investigation Penilaian meliputi pengetahuan,
keterampilan dan sikap 20 menit
B. Kegiatan Inti
Indikator Indikator Pengetahuan
1. Stimulation Pemberian Rangsangan
Mengamati •
Guru membagikan file form Lembar Hasil Kegiatan Belajar
Siswa 70 menit
SMK NEGERI 2 DEPOK 311
• Guru menyampaikan target atau
hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar
• Siswa membaca Lembar Hasil
Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus
dicapai dari pembelajaran
• Siswa membacamengamati
sumber belajar : •
Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
Menanya Siswa mengajukan pertanyaan
tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang
dibacadiamati
2. Problem statement pertanyaanidentifikasi masalah
• Siswa mengidentifikasi masalah
yang berkaitan dengan :
1. Melakukan
penyambungan inputoutput analog PLC
PLC dengan rapi dan benar sesuai
dengan desain rangkaian. 2.
Melakukan pembacaan
inputoutput analog PLC dengan rapi dan benar sesuai dengan
desain rangkaian. 3. Mengoperasikan inputoutput
analog PLC pada sistem kendali PLC dengan prosedur operasional.
merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada
Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa
• Guru mengamati proses belajar
siswa dan melakukan observasi
3. Data collection pengumpulandata
Mengumpulkan informasi eksperimen
• Siswa mencari data dan informasi
tambahan di internet, buku dan jobsheet tentang :
