Verification pembuktian Mengasosiasikan Mengolah Generalization menarik kesimpulangeneralisasi

SMK NEGERI 2 DEPOK 113 RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN RPP Sekolah : SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terprogram KelasSemester : XII 5 Lima Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Paket Keahlian : Teknik Otomasi Industri KKM KB : 75

A. KOMPETENSI INTI :

KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. KOMPETENSI DASAR :

3.13. Memasang instalasi system control dengan PLC 4.13. Menginstalasi PLC sebagai pengendali system otomasi industry

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK Indikator KD pada KI Pengetahuan

3.13.1. Mendesain rangkaian utama dan kendali panel pengendali motor 3 phase forward dan revers Indikator KD pada KI Ketrampilan 4.13.1 Memasang rangkaian utama PLC sebagai pengendali motor 3 phase forward dan revers 4.13.2 Memasang rangkaian kendali PLC sebagai pengendali motor 3 phase forward dan revers

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

SMK NEGERI 2 DEPOK 213 1. Mendesain rangkaian utama dan kendali PLC sebagai pengendali motor 3 phase forward dan revers sesuai dengan permintaan soal. 2. Membuat program PLC untuk mengendalikan motor 3 phase forward dan revers sesuai permintaan soal. 3. Memasang rangkaian utama pengendali motor 3 phase forward dan revers dengan rapi dan benar sesuai dengan desain rangkaian. 4. Memasang rangkaian kendali pengendali motor 3 phase forward dan revers dengan rapi dan benar sesuai dengan desain rangkaian. 5. Mengoperasikan panel kendali motor 3 phase forward dan revers sesuai dengan prosedur operasional.

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Tahap – tahap pembuatan panel kendali motor 3 phase dengan PLC dimulai dari perencanaan rangkaian utama. 2. Perencanaan rangkaian kendali. 3. Perancangan program PLC. 4. Pemasangan rangkaian utama dan kendali 1 motor 3 phase Forward Revers pada panel PLC. 5. Serta tatacara operasional panel kendali.

F. PENDEKATAN, MODEL dan METODE 1. Pendekatan

a. Saintifik

2. Model a.

Group Investigation

3. Metode a.

Problem Based Learning

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pertemuan 1 A. Kegiatan Awal 1. Pembukaan • Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran • Guru melakukan presensi siswa 2. Apersepsi dan Motivasi 20 menit