75
3. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa
terdapat kontribusi yang signifikan antara persepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dan prestasi belajar secara bersama-
sama terhadap prestasi belajar siswa Kelas XI program Studi Teknik Otomotif di SMK PIRI I Yogyakarta tahun ajaran 2013 2104.
C. Saran
Berdasarkan dari hasil penelitian dan kesimpulan di atas, maka dapat diberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Saran bagi guru Dengan terbukti bahwa terdapat kontribusi yang signifikan antara
persepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dan disiplin belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas XI
program studi teknik otomotif di SMK PIRI I Yogyakarta tahun ajaran 2013 2104. Pihak guru dapat mengambil langkah-langkah yang mampu
meningkatkan persepsi siswa tentang penggunaan media pembelajarandan disiplin belajar pada siswa Kelas XI program Studi Teknik Otomotif di SMK
PIRI I Yogyakarta tahun ajaran 2013 2104. Upaya tersebut dapat dilakukan dengan cara menambah variasi
dan inovasi penggunaan media
pembelajaran dan peningkatan frekuensi dalam menggunakan media pembelajaran yang menarik bagi siswa. Selain itu juga penerapan
reward and punishment
kepada siswa untuk meningkatkan disiplin belajar yaitu berupa pemberian hadiah atau penghargaan kepada siswa yang berdisiplin
tinggi dan pemberian hukuman yang sesuai kepada siswa yang memiliki tingkat disiplin rendah. Hal tersebut dimaksudkan agar siswa memiliki
76
motivasi yang lebih untuk meningkatkan disiplin belajarnya sehingga berpengaruh terhadap peningkatan prestasi belajar siswa.
2. Saran untuk penelitian selanjutnya Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memenuhi aspek yang lain
yang tidak dapat dipenuhi dan dijelaskan melalui penelitian ini. Perlu diperhatikan lagi faktor–faktor apa saja yang berhubungan dengan prestasi
belajar siswa melalui indikator-indikator yang ada dalam instrumen penelitian ini dan melalui pendekatan yang baik berdasarkan fenomena–
fenomena baru yang ada, sehingga penelitian selanjutnya dapat memperoleh hasil yang lebih baik dan dapat disempurnakan.
Beberapa hal lain yang perlu diperbaiki dalam penelitian ini untuk mencapai hasil penelitian yang lebih baik, antara lain:
a dengan memperbanyak responden akan semakin mendekati kebenaran data yang
diperoleh, b memperhatikan lagi instrumen penelitian menjadi lebih efektif dan akurat dalam pengambilan data c memperhatikan lagi
indikator-indikator yang digunakan dalam pengambilan data melalui instrumen penelitian yang digunakan, d menggunakan variabel lain yang
dapat menjelaskan permasalahan dalam pengaruhnya terhadap variabel prestasi belajar siswa.
D. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini telah dilaksanakan sebaik-baiknya, mulai dari tahap perencanaan sampai penyusunan laporan. Penulis menyadari masih banyak
keterbatasan dalam penelitian ini seperti:
