Pengetahuan Sikap Aspek Pengukuran

setuju” maka akan diberi nilai 2, jika responden menjawab “sangat tidak stuju” maka akan diberi nilai 1. Pada pernyataan negatif penilaian dibalik dari penilaian pernyataan positif. Jika responden menjawab “sangat tidak setuju” maka akan diberi nilai 4, jika responden menjawab “tidak setuju” maka akan diberi nilai 3, jika responden menjawab “setuju” maka akan diberi nilai 2, jika responden menjawab “sangat setuju” maka akan diberi nilai 1. Nilai tertinggi adala 40. Kemudian variabel sikap dikategorikan sebagai berikut : 1. Baik : Apabila responden menjawab soal dengan benar 76-100 benar dari total skor. 2. Cukup : Apabila responden menjawab soal dengan benar 56-75 benar dari total skor. 3. Kurang : Apabila responden menjawab soal dengan benar 56 benar dari total skor Arikunto, 2007.

3.6.1.3 Tindakan

Variabel tindakan dikategorikan sebagai berikut : 1. Baik : Apabila responden menjawab soal dengan benar 76-100 benar dari total skor. 2. Cukup : Apabila responden menjawab soal dengan benar 56-75 benar dari total skor. 3. Kurang : Apabila responden menjawab soal dengan benar 56 benar dari total skor Arikunto, 2007.

3.6.2 Instrumen

Alat yang dipakai untuk pengumpulan data adalah kuesioner.

3.7 Metode Penyajian Data

Data yang terkumpul diedit dan diolah dengan bantuan komputer dan disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Sebelum dianalisa data dioalah dahulu melalui beberapa tahapan : 1. Editing Pengeditan Data yang telah dikumpulkan melalui kuesioner dan pengukuran diperiksa kelengkapan dan kebenarannya terlebih dahulu seperti kelengkapan pengisian, kesalahan pengisian, dan konsistensi pengisian. 2. Coding Pengkodean Coding merupakan kegiatan merubah data berbentuk huruf menjadi data berbentuk angkabilangan berfungsi untuk mempermudah pada saat analisis data dan juga mempercepat pada saat proses entry data. Pengkodean dimulai dari bilangan 0 sampai 2 diantaranya adalah sebagai berikut: a. Jenis kelamin : 1 = laki-laki; 2 = perempuan b. Pendidikan: 1 = SD; 2 = SMP; 3 = SMA; 4 = D3Sarjana c. Pengetahuan : 1 = baik ; 2 = cukup; 3 = kurang d. Sikap : 1 = sangat setuju; 2 = setuju; 3 = tidak setuju; 4 = sangat tidak setuju e. Tindakan : 1 = tidak pernah; 2 = kadang-kadang; 3 = selalu

Dokumen yang terkait

Pengetahuan Dan Sikap Orangtua Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Rumah Tangga Di Kelurahan Tomuan Kecamatan Siantar Timur Tahun 2012

2 75 63

Hubungan Pengetahuan dan Sikap siswa Sekolah Dasar (SD) tentang Sanitasi Dasar dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Kelurahan Harjosari I Kecamatan Medan Amplas Kota Medan Tahun 2011

13 117 114

GAMBARAN SIKAP TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI DI DESA Gambaran Sikap Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Di Desa Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo.

0 1 14

GAMBARAN SIKAP TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI DI DESA Gambaran Sikap Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Di Desa Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo.

0 1 16

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP PERILAKU CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA MASYARAKAT DI DESA SENURO TIMUR

2 4 7

Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Siswa Sekolah Dasar Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Di Yayasan Perguruan Tut Wuri Handayani Di Mabar Kecamatan Medan Deli Tahun 2014

0 0 16

Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Siswa Sekolah Dasar Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Di Yayasan Perguruan Tut Wuri Handayani Di Mabar Kecamatan Medan Deli Tahun 2014

0 0 21

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Siswa Sekolah Dasar Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Di Yayasan Perguruan Tut Wuri Handayani Di Mabar Kecamatan Medan Deli Tahun 2014

0 2 9

GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TERHADAP PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN DI YAYASAN PERGURUAN TUT WURI HANDAYANI DI MABAR KECAMATAN MEDAN DELI TAHUN 2014 SKRIPSI

0 1 13

Faktor Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) di SMP

0 0 8