49
3.3.2.1 Variabel fasilitas belajar x
Fasilitas dalam Heryati dan Muhsin 2014: 196 diartikan sebagai sesuatu yang dapat memudahkan dan melancarkan pelaksanaan suatu usaha. Usaha ini
dapat berupa benda-benda ataupun uang. Fasilitas disekolah meliputi beberapa hal, namun disini peneliti hanya akan meneliti fasilitas didalam kelas karena
fasilitasini dinilai berpengaruh langsung terhadap motivasi belajar siswa. Sarana atau fasilitas pendidikan memiliki standar seperti dalam Barnawi
dan Arifin 2012:106-169, Ruang kelas dilengkapi sarana sebagai berikut: 1
1 buah kursipeserta didik, kursi harus kuat, stabil dan mudah dipindahkan oleh siswa. Ukuran sesuai dengan kelompok usia siswa dan mendukung
pembentukan postur tubuh yang baik,minimum dibedakan desainya antara kelas 1-3 dan kelas 4-6. Desain dudukan dan sandaran membuat siswa nyaman
belajar. 2
Meja peserta didik 1 buahpeserta didik. Meja harus kuat, stabil, dan mudah dipindah oleh siswa. Ukuran sesuai dengan kelompok usia siswa dan
mendukung pembentukan postur tubuh yang baik,minimum dibedakan untuk kelas 1-3 dan kelas 4-6. Desain memungkinkan kaki siswa masuk dengan
leluasa kebawah meja. 3
Kursi guru 1 buahguru. Kursi harus kuat, stabil dan mudah dipindahkan. 4
Meja guru 1buahguru. Meja harus kuat,stabil dan mudah dipindahkan. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman.
50 5
Lemari 1 buahruang. Ukuran memadai untuk menyimpan perlengkapan yang diperlukan kelas. Tertutup dan dapat dikunci.
6 Rak hasil karya siswa 1 buah ruang. Ukuran memadai untuk meletakan hasil
karya seluruh siswa yang ada di kelas. Dapat berupa rak terbuka atau lemari. 7
Papan panjang 1 buahruang. Ukuran minimum 60 cm x 120 cm. 8
Alat Peraga sesuai dengan daftar sarana laboratorium IPA 9
Papan tulis 1 buahruang. Ukuran minimum 90cm x 200cm. Ditempatkan pada posisi yang memungkinkan seluruh siswa melihatnya dengan jelas.
10 Tempat sampah 1 buahruang.
11 Tempat cuci tangan 1 buahruang.
12 Jam dinding 1 buahruang.
13 Soket listrik 1 buahruang.
Dari pendapat dan juga adanya standar pada fasilitas belajar, secara operasional fasilitas belajar dalam penelitian ini adalah respon siswa kelas V SD Dabin IV
Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo terhadap fasilitas yang ada di dalam kelas sesuai dengan standar fasilitas dari pemerintah.
3.3.2.2 Variabel Motivasi Belajar Y
Kategori