Hasil angket minat atau strategi pembelajaran yang disukai oleh siswa kelas pengamatan didapatkan persentase seperti pada Gambar 4.1. Jumlah siswa dari
kelas pengamatan ada 87 siswa. Jumlah siswa yang menyukai pembelajaran praktikum sebanyak 58 siswa, yang menyukai pembelajaran ceramah di kelas ada
17 siswa, dan yang menyukai pembelajaran diskusi ada 12 siswa.
Gambar 4.1 Strategi Pembelajaran yang Disukai oleh Siswa
4.1.2 Hasil Penelitian Aktivitas Guru
Hasil penelitian aktivitas guru berupa analisis hasil observasi dengan alat bantu video, dikuatkan dengan data observasi dari dua observer dan angket
persepsi siswa terhadap kemampuan gurunya. Aktivitas guru saat pembelajaran diamati melalui video dan dianalisis meliputi segala aktivitas guru dari awal
sampai akhir pembelajaran seperti pada Lampiran 40 dan Lampiran 31. Pengamatan kemampuan guru tersebut untuk mengetahui kemampuan guru sesuai
inidkator atau yang diharapkan dengan data yang ada di lapangan. Analisis data observasi kemampuan guru yang diperoleh dari ketiga kelas pengamatan
Lampiran 19 dipersentasikan seperti pada Gambar 4.2.
18
9 3
23
2 5
17
6 4
5 10
15 20
25
Praktikum di lab Materi di kelas Diskusi
Ju m
lah s
is w
a
Kelas X MIA 2 Kelas XI MIA 2
Kelas XI MIA 6
Praktikum Ceramah
Diskusi
Gambar 4.2 Persentase Observasi Kemampuan Guru Data kedua adalah angket persepsi siswa terhadap kemampuan gurunya
mengajar. Data ini menggambarkan pendapat dan perhatian siswa terhadap lima belas kemampuan guru yang dapat dimengerti siswa dan yang biasa dilakukan
guru fisika selama pembelajaran fisika Lampiran 22. Data yang diperoleh dari ketiga kelas pengamatan dipersentasikan seperti pada Gambar 4.3.
Gambar 4.3 Persentase Angket Persepsi Siswa terhadap Kemampuan Guru
74.14 75.86
75.86
20 40
60 80
100
Kelas X MIA 2 Kelas XI MIA 2
Kelas XI MIA 6
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15
Item Pernyataan Kelas X MIA 2
Kelas XI MIA 2 Kelas XI MIA 6
Analisis video mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa saat pembelajaran guru dan siswa selama waktu 45 sampai 90 menit. Data ini merupakan data
kualitatif aktivitas guru dari awal sampai akhir pembelajaran. Data aktivitas guru yang diperoleh dari ketiga kelas pengamatan seperti pada Tabel 4.2.
Tabel 4.2 Persentase Analisis Video Aktivitas Guru Kelas
Waktu Aktivitas Guru s
Waktu Video s
Persentase Rata-rata
X MIA 2
2189
3390 64.57
32.71 XI MIA 2
618 3798
16.27 XI MIA 6
728 4211
17.29 Berdasarkan Tabel 4.2 menunjukkan banyak waktu aktivitas yang dilakukan
oleh guru dibandingkan seluruh waktu video sehingga didapatkan persentase waktu aktivitas guru sebesar 32.71. Waktu aktivitas yang dilakukan oleh guru
untuk kelas X MIA 2 persentasenya paling tinggi karena pembelajaran didominasi oleh guru, sedangkan untuk aktivitas guru kelas XI MIA 2 dan XI MIA 6
persentasenya rendah karena pembelajaran didominasi oleh siswa.
4.1.3 Hasil Penelitian Aktivitas Belajar Siswa
