33
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 6-30 April 2015 bertempat di SMP Negeri 3 Ungaran Kabupaten Semarang
3.2 Populasi dan Sampel
3.2.1 Populasi Sugiyono 2009:215 mengartikan populasi sebagai wilayah generalisasi
yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII semester genap SMP Negeri 3 Ungaran Kabupaten Semarang tahun ajaran 20142015.
Secara keseluruhan populasi terdiri dari siswa yang terbagi dalam sepuluh kelas yaitu VII A, VIIB, VII C, VII VII D, VII E, VII F, VII G, VII H, VII I, VII J.
Pembagian kelas tersebut tidak didasarkan pada rangking sehingga tidak ada kelas unggulan.
3.2.2 Sampel Sugiyono 2009:215 mengemukakan bahwa sampel adalah sebagian dari
populasi. Pada penelitian ini menggunakan tiga kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas VII I sebagai kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe Talking Stick, kelas VII J sebagai kelas kontrol menggunakan
model pembelajaran ceramah, kelas VII H sebagai kelas uji coba instrumen. SMP Negeri 3 Ungaran tidak mengenal kelas unggulan sehingga diasumsikan populasi
bersifat homogen. Jadi setiap kelas berpeluang sama untuk dipilih. Khasanah 2013:39-40 menyebutkan asumsi bahwa populasi bersifat homogen didasarkan
pada ciri yang relatif sama yang dimiliki populasi, yaitu sebagai berikut: 1 Siswa mendapat materi pokok berdasarkan kurikulum yang sama;
2 Siswa mendapatkan jumlah jam pelajaran yang sama; 3 Siswa yang menjadi objek penelitian duduk pada kelas yang sama;
4 Siswa diajar oleh guru yang sama; 5 Siswa menggunakan buku paket yang sama.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut,
kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009:215 a. Variabel Bebas
Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat.
Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick.
b. Variabel Terikat Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat,
karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel
terikat adalah hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Ungaran. Untuk mengetahui hasil belajar diperoleh dari hasil pre-test dan post-test siswa.
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Kategori