72
orang ahli dengan keahlian yang berbeda, yaitu satu orang ahli dalam bidang pembelajaran membaca dan satu orang ahli dalam bidang pengembangan buku
panduan. Ahli dalam bidang pembelajaran membaca adalah dosen yang berasal dari Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas
Negeri Semarang. Adapun ahli dalam bidang pengembangan buku panduan pengasuhan adalah dosen yang berasal dari Jurusan PAUD Pendidikan Anak
Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.
3.5 Teknik Analisis Data
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif melalui pemaparan data dan verifikasi atau simpulan data. Teknik ini
digunakan untuk mengetahui kebutuhan buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah dan penilaian prototipe
buku panduan tersebut. Teknik analisis deskriptif kualitatif melalui pemaparan data dan verifikasi
atau simpulan data merupakan teknik dengan memberikan gambaran atau uraian atas suatu keadaan secara kualitatif, melalui pemaparan data, kemudian data dari
hasil pemaparan tersebut disimpulkan.
3.6 Perencanaan Penyusunan Buku Panduan Pengasuhan untuk
Mengembangkan Potensi Membaca Anak Usia Prasekolah
Penyusunan buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah ini didasarkan pada aspek materi, penyajian
73
materi, serta bahasa dan keterbacaan. Materi membaca dalam buku panduan ini pun akan disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku terutama pada Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Dalam penyajian materi terdapat dua materi secara garis besarnya. Materi
untuk anak yang berupa bahan bacaan yang disertai gambar, digunakan untuk melatih kompetensi membaca anak dan ilmu tambahan sebagai langkah untuk
mengetahui tingkatan kemampuan membaca dan pengembangan pemahaman anak dengan bahan bacaan tersebut.
Selain materi yang ditujukan untuk anak, buku ini akan membantu orang tua dan guru TK untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah
dengan baik. Buku panduan ini dilengkapi gambar ilustrasi dan petunjuk penggunaan buku untuk mempermudah dalam memahami buku panduan.
Hematnya, buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah adalah buku panduan yang akan membantu orang tua dan
guru TK dalam mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah. Buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak
usia prasekolah ini menyajikan materi yang mengajak anak secara langsung maupun tidak langsung belajar membaca. Dalam buku ini pula, anak diajak untuk
mempraktikkan langsung proses pembelajaran kompetensi membaca melalui pengasuhan, sebagai salah satu cara aktif dan efektif untuk mengembangkan serta
mengenalkan kepada anak terhadap kompetensi membaca.
74
3.7 Prototipe Buku Panduan Pengasuhan untuk Mengembangkan Potensi
Membaca Anak Usia Prasekolah
Pada bagian ini, perihal yang disajikan meliputi bagian-bagian prototipe dan merupakan teknik mempraktikkannya.
Buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah ini disajikan dengan menampilkan pendahuluan, hakikat
membaca, anak usia prasekolah, panduan pengasuhan membaca anak usia prasekolah, dan penutup.
Berikut ini bagian-bagian yang disajikan dalam buku panduan pengasuhan untuk mengembangkan potensi membaca anak usia prasekolah.
1 Pendahuluan
1 Buku Panduan Pengasuhan untuk Mengembangkan Potensi Membaca
Anak Usia Prasekolah 2
Pengasuhan 3
Tujuan dan Manfaat 2
Anak Usia Prasekolah 1
Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Prasekolah 2
Karakteristik Perkembangan Anak Usia Prasekolah 3
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Anak Usia Prasekolah 4
Aspek Perkembangan Anak Usia Prasekolah 5
Anak Usia Prasekolah 6
Karakteristik Anak Usia Prasekolah
75
7 Dunia Anak Usia Prasekolah
8 Fase Perkembangan Pada Masa Anak Usia Prasekolah
3 Hakikat Membaca
1 Pengertian Membaca
2 Tujuan Membaca
3 Manfaat Membaca
4 Perkembangan Membaca Anak Usia Prasekolah
4 Panduan Pengasuhan Membaca Anak Usia Prasekolah
1 Menumbuhkan Minat Baca Anak
2 Merangsang Kemampuan Audio-Visual
3 Stimulasi Tumbuh Kembang anak untuk Mencapai Tumbuh Kembang
yang Optimal 4
Metode Mempersiapkan Membaca 5
Faktor Pendukung Bila Anak Sudah Mulai Siap Membaca 6
Kesiapan Prabaca 7
Panduan Pengasuhan Membaca 5
Penutup 1
Pengasuhan 2
Anak Usia Prasekolah 3
Hakikat Membaca 4
Panduan Pengasuhan Membaca Anak Usia Prasekolah
76
3.8 Pengujian Prototipe Buku Panduan Pengasuhan untuk Mengembangkan
