3. Instrumen Prestasi Belajar Seni Tari Pada penelitian ini pengambilan data prestasi belajar menggunakan tehnik
dokumentasi sehingga kisi-kisi tersebut sesuai dengan apa yang telah ada di sekolah.
Tabel 4: Kisi-kisi Prestasi Belajar Seni Tari Kelas IX SMP N 2 Pengasih. Aspek
Indikator Sub Indikator
Prestasi Belajar 1. Ekspresi Tari
a. Wiraga b. Wirama
c. Wirasa 2. Tugas
a. Tugas Kelompok b. Tugas Individu
3. Ujian Tengah Semester a. UTS
b. Remidial Sumber: Daftar Nilai Seni Tari kelas IX SMP N 2 Pengasih
G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Suatu instrumen dapat dikatakan baik apabila dapat menggambarkan tujuan dari penelitian tersebut secara relevan terhadap variabel yang akan
diungkapkan valid dan dapat mengukur secara konsisten apabila instrumen tersebut diujikan pada waktu yang berbeda reliabel. Dengan menggunakan
instrumen yang valid dan reliabel dalam pengumpulan data maka diharapkan hasil penelitian akan menjadi valid dan reliabel. Uji coba instrumen penelitian ini
dilakukan di SMP N 2 Pengasih. 1. Uji Validitas
Digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Teknik korelasi product moment dari pearson digunakan untuk menguji kesahihan
validitas butir. Rumus korelasi product moment adalah sebagai berikut:
∑ ∑ ∑ √{ ∑
∑ }{ ∑
∑ }
Keterangan: = Koefisien korelasi antara X
1
dan X
2
dengan Y N
= Jumlah responden ∑ = Total perkalian skor item dan total
∑ = Jumlah skor butir soal ∑ = Jumlah skor total
∑ = Jumlah Kuadrat skor butir total
∑ = Jumlah kuadrat skor total Arikunto, 2006:170
Uji validitas dalam penelitian menggunakan teknik korelasi product moment. Dalam perhitungan validitas, peneliti menggunakan alat bantu dengan
program SPSS Statistics 16.0 for windows. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan korelasi product moment untuk N = 26 dengan taraf signifikansi
5 didapat r
tabel
sebesar 0,388. Hasil uji validitas dapat dilihat pada Tabel 5 berikut:
Tabel 5: Rangkuman Uji Validitas VARIABEL
NO ITEM
R HITUNG
R TABEL KETERANGAN
A. Kreativitas 1
0.720 0.388
VALID 2
0.277 0.388
TIDAK VALID 3
0.816 0.388
VALID 4
0.895 0.388
VALID 5
0.850 0.388
VALID 6
0.803 0.388
TIDAK VALID 7
0.215 0.388
VALID 8
0.822 0.388
VALID 9
0.692 0.388
VALID 10
0.878 0.388
VALID 11
0.799 0.388
VALID 12
0.868 0.388
VALID 13
0.748 0.388
VALID 14
0.535 0.388
VALID 15
0.248 0.388
TIDAK VALID 16
0.345 0.388
TIDAK VALID 17
0.827 0.388
VALID 18
-0.273 0.388
TIDAK VALID 19
0.473 0.388
VALID 20
0.712 0.388
VALID B. Kecerdasan
Emosional 21
0.873 0.388
VALID 22
0.773 0.388
VALID 23
0.448 0.388
VALID 24
0.771 0.388
VALID 25
0.690 0.388
VALID 26
0.673 0.388
VALID 27
0.487 0.388
VALID 28
0.684 0.388
VALID 29
0.634 0.388
VALID 30
0.465 0.388
VALID 31
0.235 0.388
TIDAK VALID 32
0.615 0.388
VALID 33
0.742 0.388
VALID 34
0.755 0.388
VALID 35
0.481 0.388
VALID 36
0.434 0.388
VALID 37
0.465 0.388
VALID 38
0.560 0.388
VALID 39
0.797 0.388
VALID 40
0.807 0.388
VALID Sumber : Data Primer yang diolah
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan instrumen penelitian sebanyak 40 pernyataan diperoleh 34 butir valid dan 6 butir tidak valid yaitu
nomor 2, 6, 15, 16, 18 dan 31 karena penyataan kuesioner tersebut memiliki Koefisien Korelasi r
xy
di bawah r tabel 0.388. 2. Uji Reliabilitas
Merupakan alat untuk mengukur suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk. Uji reliabilitas dalam penelitian ini
menggunakan rumus Alpha Cronbach, sebagai berikut : ∑
Keterangan : = Reliabilitas instrumen
= Banyak butir pertanyaan atau banyaknya soal = Jumlah varian butir soal
= Jumlah varian total Arikunto, 2006:196 Kriteria pengujian instrumen dikatakan andal apabila r dihitung lebih besar
dari r tabel pada taraf signifikansi 5. Pada penelitian ini untuk menginterpretasikan hasil uji coba instrumen menggunakan pedoman sebagai
berikut:
Tabel 6: Interpretasi nilai r
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,800 – 1,000
Sangat tinggi 0,600
– 0,799 Tinggi
0,400 – 0,599
Sedang 0,200
– 0,399 Rendah
0,000 – 0,199
Sangat rendah Sumber: Arikunto, 2010:319
Hasil uji reliabilitas dengan memanfaatkan program SPSS Statistics 16.0 for windows mendapatkan kesimpulan umum bahwa instrumen Kreativitas dan
Kecerdasan Emosional dapat dikatakan reliabel. Hasil tersebut selengkapnya dapat dilihat pada Tabel 7 berikut:
Tabel 7: Hasil Uji Reliabilitas
No. Variabel
Alpha Cronbach
Kriteria 1
Kreativitas 0.903
Sangat tinggi 2
Kecerdasan Emosional 0.913
Sangat tinggi Sumber: Data primer yang diolah
H. Uji Persyaratan Analisis
