1. Home
  2. Lainnya

RumusanBMasalahB B TujuanBPenelitianB Tujuan penelitian yang akan dilaksanakan pada penelitian ini adalah :B ManfaatBHasilBPenelitianB

AgusGunawan,2014 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu belajar. Bermain sambil belajar ini secara tidak langsung membuat suasana hati mereka lebih senang dan hal ini akan mengakibatkan pula siswa menjadi lebih aktif di kelas tanpa menghilangkan inti sari dari proses belajar siswa.B B Berdasarkan latar belakang masalah di atas, peneliti mengambil judul “Meningkatkan Hasil Belajar uiswa pada Mata Pelajaran IPA tentang Pokok Bahasan Pesawat uederhana melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match “. Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.B

B. RumusanBMasalahB B

Berdasarkan latar belakang di atas, masalah penelitian dapat dirumuskan sebagai berikut :B 1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a match pada siswa kelas V uDN Cisarua Kabupaten uukabumi? 2. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a match pada siswa kelas V uDN Cisarua Kabupaten uukabumi? 3. Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a match pada siswa kelas V uDN Cisarua Kabupaten uukabumi?

C. TujuanBPenelitianB Tujuan penelitian yang akan dilaksanakan pada penelitian ini adalah :B

1. Memperoleh gambaran tentang perencanaan pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a match pada siswa kelas V uDN Cisarua Kabupaten uukabumi. 2. Memperoleh gambaran tentang pelaksanaan pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran AgusGunawan,2014 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu koooperatif tipe make a match pada siswa kelas uDN Cisarua Kabupaten uukabumi. 3. Memperoleh gambaran tentang peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat uederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a match pada siswa kelas V uDN Cisarua Kabupaten uukabumi.

D. ManfaatBHasilBPenelitianB

Penelitian Tindakan Kelas ini diharapkan dapat bermanfaat bagi guru, siswa dan sekolah. 1. Guru a. Dapat dijadikan sebagai rujukan pada pokok bahasan Pesawat uederhana melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match. b. Dapat menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan baik dalam pembelajaran IPA tentang Pesawat uederhana. 2. uiswa a. Dapat menumbuhkan motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match. b. Dapat mengetahui dan mengalami secara langsung proses belajar mengajar menggunakan model kooperatif tipe make a match. c. uiswa menjadi lebih aktif dalam berinteraksi dengan temannya saat proses belajar mengajar berlangsung, serta siswa menjadi lebih aktif lagi dalam belajar. 3. uekolah a. Dapat digunakan sebagai referensi untuk menggali ilmu terutama dalam model pembelajaran kooperatif tipe make a match. b. Dapat meingkatkan mutu dan profesionalisme guru dalam mengajar. AgusGunawan,2014 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. DefinisiBOperasionalB

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Adaptasi Makhluk Hidup

0 11 215

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap Prestasi Belajar Sosiologi dalam Pokok Bahasan Pengendalian Sosial

0 26 151

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DIKELAS X SMA N 11 MEDAN.

0 1 20

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

0 0 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA.

0 0 19

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA.

0 4 31

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Bandung Kecamatan Citami

0 0 32