1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan dan Manfaat Penelitian

8 Novi Widianti, 2013 Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Merujuk pada latar belakang yang telah dipaparkan di atas, maka penulis akan melakukan penelitian dengan judul “PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas X SMA Negeri 1 Sindang Indramayu ”.

1.2 Rumusan Masalah

Untuk memperjelas permasalahan yang akan diteliti, penulis perlu merumuskan masalah penelitiannya, yaitu sebagai berikut: 1 Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sebelum proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri? 2 Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sebelum proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri? 3 Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri? 4 Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri? 9 Novi Widianti, 2013 Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 5 Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa kelas eksperimen pada mata pelajaran ekonomi sebelum dan sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri? 6 Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas eksperimen pada mata pelajaran ekonomi sebelum dan sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri?

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian

1.3.1 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sebelum proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. 2 Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sebelum proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. 3 Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. 4 Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada mata pelajaran ekonomi sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. 10 Novi Widianti, 2013 Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 5 Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa kelas eksperimen pada mata pelajaran ekonomi sebelum dan sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. 6 Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas eksperimen pada mata pelajaran ekonomi sebelum dan sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri.

1.3.2 Manfaat Penelitian

a. Manfaat Teoritis

Dokumen yang terkait

Pengaruh pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada pokok bahasan unsur intrinsik naskah drama (eksperimen di sekolah menengah pertama (SMP) Negeri 22 Kota Serang)

0 8 146

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar fisika siswa pada pokok bahasan gerak: penelitian kuasi eksperimen di SMK Bakti Idhata Cilandak Jakarta Selatanso

0 71 166

Pengaruh metode diskusi terhadap hasil belajar IPA kelas III MI Nur Attaqwa Kelapa Gading Jakarta Utara: kuasi eksperimen pada kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nur Attaqwa Kelapa Gading Jakarta

0 5 126

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

PENERAPAN PEMBELAJARAN KUANTUM METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA VISUAL PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X�.

0 1 18

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tanggeung Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014).

0 0 17

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cikalongwetan ).

0 1 27

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP(CONCEPT ATTAINMENT) DAN METODE PEMBELAJARAN SINEKTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA: kuasi eksperimen pada mata pelajaran ips kelas viii smp negeri 6 kota bandung.

6 43 49

DPEN Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berwawasan SETS Untuk Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Pokok Bahasan Permintaan Penawaran Dan Harga Pasar Pada Siswa Kelas X 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 2 12

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berwawasan SETS Untuk Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Pokok Bahasan Permintaan Penawaran Dan Harga Pasar Pada Siswa Kelas X 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Karangpandan Tahun Pelajaran 20

0 1 9