Dorongan Keluarga Status Sosial

34 Tabel 5.5 Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik FK USU Berdasarkan Keinginan Mencapai Prestasi No Pernyataan S TS 1 2 3 Masuk D-IV karena ingin cepat naik pangkat Masuk D-IV karena ingin mendapat gelar sarjana Masuk D-IV karena ingin menjadi dosen 33 56 61 43 20 15 Data diatas menunjukkan bahwa mahasiswa D-IV Bidan Pendidik FK USU yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik adalah karena ingin menjadi dosen yaitu sebanyak 61 orang. Data diatas juga menunjukkan bahwa mahasiswa D-IV Bidan Pendidik yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik karena ingin cepat naik pangkat hanya sebanyak 33 orang dari 76 mahasiswa. Hal ini merupakan hasil yang positif karena ternyata mereka mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik karena benar-benar ingin menjadi dosen.

5.3. Motivasi Ektrinsik

Motivasi ektrinsik adalah motivasi yang datangnya dari luar diri mahasiswa D-IV Bidan Pendidik yang mempengaruhi mereka mengikuti program D-IV Bidan Pendidik. Adapun motivasi ektrinsik pada penelitian ini berupa : dorongan keluarga, status sosial, dan kehidupan ekonomi yang lebih baik.

5.3.1. Dorongan Keluarga

Motivasi mahasiswa untuk mengikuti program pendidikan D-IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara bukan datang dari Universitas Sumatera Utara 35 dalam diri sendiri melainkan karena dorongan keluarga seperti orangtua, saudara kandung, saudara dari pihak ayah dan saudara dari pihak ibu. Tabel 5.6 Distribusi Mahasiswa Untuk Mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran USU Tahun 2008 Berdasarkan Dorongan Keluarga No Dorongan Keluarga Jumlah Persentase 1. Dorongan Yang Lemah 41 94,7 2. Dorongan Yang Kuat 35 53,9 Jumlah 76 100 Pada tabel diatas dapat dilihat mayoritas mahasiswa D-IV Bidan Pendidik yang mempunyai dorongan yang lemah dari keluarganya untuk mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik adalah sebanyak 41 orang 53,9 lebih banyak dibandingkan dengan mahasiswa D-IV Bidan Pendidik yang mempunyai dorongan yang kuat dari keluarganya untuk mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik adalah sebanyak 35 orang 46,1. Tabel 5.7 Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik FK USU Berdasarkan Dorongan Keluarga No Pernyataan S TS 1 2 3 Masuk D-IV karena disuruh orang tuakeluarga Masuk D-IV karena disuruh suami Masuk D-IV karena ingin menjadi contohpanutan anak-anak dan adik-adik di rumah 15 12 48 61 64 28 Universitas Sumatera Utara 36 Berdasarkan data pada tabel di atas terlihat bahwa lebih banyak mahasiswa yang mengikut Program D-IV Bidan Pendidik karena ingin menjadi contohpanutan anak dan adik dirumah yaitu sebanyak 48 orang. Sebagian kecil masih ada yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik karena disuruh suami atau disuruh keluarga. Hal ini merupakan gambaran agar motivasi mahasiswa dalam mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik hendaknya dari dalam diri mahasiswa itu sendiri, bukan motivasi dari orang lain.

5.3.2. Status Sosial

Bidan pendidik adalah profesi yang berhubungan dengan masyarakat luas dari berbagai agama, pendidikan, ekonomi yang berbeda, yang dihormati dan disegani. Tabel 5.8 Distribusi Mahasiswa Untuk Mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran USU Tahun 2008 Berdasarkan Status Sosial No Status Sosial Jumlah Persentase 1. Tidak meningkatkan status social 3 3,9 2. Meningkatkan status social 73 96,1 Jumlah 76 100 Pada tabel diatas dapat dilihat mayoritas mahasiswa D-IV Bidan Pendidik yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik untuk meningkatkan status sosial adalah sebanyak 96,1 73 orang lebih banyak dibandingkan dengan mahasiswa Universitas Sumatera Utara 37 D-IV Bidan Pendidik yang mengikuti Program D-IV Pendidik tidak untuk meningkatkan status sosial adalah sebanyak 3 orang 3,9. Tabel 5.9 Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik FK USU Berdasarkan Status Sosial No Pernyataan S TS 1 2 3 Masuk D-IV karena ingin meningkatkan status sosial di masyarakat Masuk D-IV karena ingin menjadi panutanrole model di masyarakat Masuk D-IV karena ingin disegani oleh masyarakat 46 53 48 30 17 28 Data di atas menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik karena ingin menjadi panutanrole model di masyarakat sebanyak 59 orang, dan mahasiswa yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik karena ingin disegani oleh masyarakat sebanyak 48 orang. Jadi, terlihat jelas bahwa mahasiswa yang mengikuti Program D-IV Bidan Pendidik dan ingin meningkatkan status sosialnya di masyarakat.

5.3.3. Kehidupan Ekonomi Yang Lebih Baik