41
6.1.2. Keinginan Mencapai Prestasi
Motivasi mahasiswa untuk mengikuti program pendidikan D- IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, mayoritas
mempunyai dorongan yang kuat untuk mencapai prestasi , yaitu sebanyak 72 orang 94,7 , dan mahasiswa yang mempunyai dorongan yang lemah untuk
mencapai prestasi yaitu sebanyak 4 orang 97,4 . Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang mempunyai keinginan
mencapai prestasi didukung oleh orang-orang penting, seperti orangtua, saudara, guru ataupun teman-teman lainnya. Hal ini sesuai dengan pernyataan Arden
N.Fradsen, yang dikutip oleh Hayinah 1992, bahwa salah satu motivasi instrinsik yaitu adanya keinginan mencapai prestasi sehingga mendapat dukungan
dari orang-orang penting, misalnya orangtua, saudara, guru, atau teman-teman dan lain sebagainya.
6.2. Motivasi Ekstrinsik
Motivasi Ekstrinsik dipengaruhi dirangsang dari luar diri individu, karena adanya doronganperangsang dari luar untuk melakukan sesuatu.
6.2.1. Dorongan Keluarga
Motivasi mahasiswa untuk mengikuti program pendidikan D- IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, mayoritas tidak
didorong oleh keluarga , yaitu sebanyak 41 orang 53,9 , dan mahasiswa yang didorong oleh keluarga untuk mengikuti program pendidikan D-IV Bidan
Pendidik di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yaitu sebanyak 35 orang 46,1 .
Universitas Sumatera Utara
42 Hal ini mengandung pengertian bahwa faktor yang datang dari luar
individu memberi pengaruh terhadap kemauan untuk belajar, seperti pujian, peraturan teladan guru, orang tua dan lain sebagainya. Kurangnya respons dari
lingkungan secara positif akan mempengaruhi semangat belajar seseorang menjadi lemah Sadirman, 2007.
6.2.2. Status Sosial
Motivasi mahasiswa untuk mengikuti program pendidikan D- IV Bidan Pendidik di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, mayoritas untuk
meningkatkan status sosial yaitu sebanyak 73 orang 96,1, dan mahasiswa yang mengikuti program D- IV Bidan Pendidik di FK USU yang tidak
berkeinginan untuk meningkatkan status sosialnya ada sebanyak 3 orang 3,9. Hal ini berarti bahwa dorongan untuk belajar sesuatu cabang ilmu
pengetahuan, didorong untuk mengejar sesuatu kedudukan dalam masyarakat Suryabrata,2007.
6.2.3. Kehidupan Ekonomi Yang Lebih Baik