Keadaan Sarana dan Prasarana SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Ilfa Mengatakan bahwa, “Infaq ini bertujuan untuk membiasakan semua siswa agar berbagi dengan sesama. Infaq ini dilakukan setiap hari. Minimal seribu rupiah.” 7 Setiap wali kelas menyiapkan satu toples kecil untuk tempat infaq dan setiap ketua kelas melaporkan setiap hari jumlah atau hasil infaq kepada wali kelasnya. Infaq tersebut dikumpulkan dan akan diberikan kepada siswasiswi yang membutuhkan, kepada fakir miskin, atau kepada orang yang membutuhkan. b. Sholat Dhuhur dan Ashar Berjama’ah Sudah selayaknya materi PAI diaplikasikan dalam kehidupan sehari- hari, salah satunya yaitu shalat berjama’ah. Selain infaq, kegiatan yang menjadi unggulan atau kebiasaan di sekolah ini yaitu shalat berjama’ah. Shalat berjama’ah dilakukan 2x di sekolah ini, shalat dhuhur berjama’ah dan shalat ashar berjama’ah. Selain pahalanya yang belipat-lipat, tujuan diadakan sholat berjam a’ah agar siswa merasa terbiasa dan shalat berjama’ah juga dapat menjaga atau mempererat tali silaturahmi. Sholat dhuhur berjama’ah dibagi menjadi 3 gelombang dan di 3 tempat. Pukul 12.00 kelas XI shalat dhuhur berjama’ah terlebih dahulu, setelah itu kelas VIII dan selanjutnya kelas VII. 7 Wawancara dengan Ibu Ilfa Aguslina, Selaku Guru PAI di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Pada tanggal 17 November 2015. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tempatnyapun berbeda-beda, ada yang di masjid, aula, dan di sport center. Sedangkan untuk sholat ashar berjama’ah dilakukan secara bersama-sama mulai dari kelas VII-IX. Tempatnya pun dibagi menjadi tiga yakni masjid, aula dan sport center. Setelah sholat ashar berjama’ah ini, siswa-siswi bersiap-siap untuk pulang kerumah mereka masing-masing. c. Keputrian Bagi siswi putri yang berhalangan, maka ada kegiatan khusus yaitu keputrian. Ketika semua teman-temannya sholat dhuhur berjama’ah, maka siswi yang berhalangan ini mengikuti kegiatan keputrian. Keputrian di isi oleh guru-guru di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Materi yang diberikan juga materi yang mengandung materi keagamaan. 3. Mencerdaskan Dalam Mengahafal Al-Qur’an a. Membaca Al-Qur’an Bersama SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo merupakan salah satu sekolah swasta yang berpegang teguh dengan ajaran Islam yakni AL- Qur’an dan Al-Hadits. Oleh karena itu, setiap hari baik guru maupun siswa-siswi di SMP Muhammadiyah membiasakan

Dokumen yang terkait

Minat belajar pendidikan agama islam pada siswa kelas VIII SMP al-Mubarak Pondok Aren-Tangerang Selatan

0 18 71

Pengaruh Pembelajaran Outdoor Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Viii Di Smp Nusantara Plus Tangerang Selatan

3 17 130

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMP Islam Parung

0 4 75

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pamulang

0 3 117

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

1 6 22

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

0 2 20

STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN Strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran pendidikan agama islam untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi kasus smp muhammadiyah 1 kartasura kelas vii-c

0 1 17

STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN Strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran pendidikan agama islam untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi kasus smp muhammadiyah 1 kartasura kelas vii-c

0 1 20

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

0 2 14

MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR ATEMATIKA DENGAN METODE MULTIPLE INTELLIGENCE SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 SANDEN

0 0 8