30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu pendekatan dengan cara memandang objek penelitian sebagai suatu
sistem, artinya objek kajian dilihat sebagai satuan yang terdiri dari unsur yang saling terkait dan mendiskripsikan fenomena-fenomena yang ada Suharsimi
A,1998 : 209. Bogdan dan Taylor Moleong,2005 : 4 mendefinisikan metodologi
kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat
diamati. Lexy Moleong 2005 : 6 penelitian kualitatif adalah penelitian yang
bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll, secara holistik
dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode
alamiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena peneliti
bermaksud mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan bagaimana implementasi pelatihan keterampilan pertukangan kayu bagi warga binaan di
Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Yogyakarta.
31
B. Subyek Penelitian
Di dalam penelitian, subyek penelitian merupakan sesuatu yang kedudukannya sangat sentral karena pada subyek penelitian itulah data tentang
variable yang diteliti berada dan diamati oleh peneliti. Subyek penelitian adalah benda, hal atau orang tempat data untuk variable penelitian melekat
dan dipermasalahan. Adapun kriteria subyek dalam penelitian ini, meliputi: 1.
Subyek penelitian sudah cukup lama dan intensif menyatu dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan ketrampilan.
2. Subyek terlibat secara penuh dalam pelaksanaan pelatihan keterampilan.
3. Subyek mempunyai waktu yang cukup untuk dimintai informasi mengenai
pelaksanaan pelatihan keterampilan yang diselenggarakan oleh Lembaga Pemasyarakatan.
Subyek dalam penelitian ini merupakan pengelola program, peserta pelatihan yang telah menjalani pidananya selama satu tahun dan aktif
mengikuti latihan keterampilan pertukangan kayu, dan Tutor yang memberikan materi pelatihan di LP Klas IIA Yogyakarta. Maksud dari
pemilihan subyek ini adalah untuk mendapatkan sebanyak mungkin informasi dari berbagai macam sumber sehingga data yang diperoleh dapat diakui
kebenarannya.
32
C. Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori