43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Setiap penelitian pada dasarnya memiliki teknik atau cara untuk mendekati suatu objek penelitian, karena penentuan pendekatan yang
diambil akan memberikan petunjuk yang jelas bagi rencana penelitian yang akan dilakukan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan evaluatif dengan
metode pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi dan wawancara. Data dianalisis secara kualitatif melalui tiga tahap, yakni :
seleksi data, tabulasi data dan persentase data yang kemudian ditafsirkan
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini mengambil tempat di SMK Muhammadiyah 1 Playen Gunung kidul. Adapun waktu penelitian dilakukan dari bulan Januari
sampai Maret 2012. Hal ini untuk mengetahui secara detail kultur yang ada di sekolah serta potret dari warga sekolah.
C. Definisi Operasional
1. Budaya sekolah yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kebiasaan di sekolah yang berupa kepercayaan, nilai, upacara, simbol, tradisi
yang terbentuk dari rangkaian sejarah sekolah serta cara pandang memecahkan persoalan yang ada di sekolah.
2. Budaya sosial adalah bagian dari budaya sekolah yang berhubungan dengan keseluruhan aktifitas warga sekolah dalam melakukan interaksi
dengan sesama warga sekolah dan melakukan komunikasi secara langsung dan tidak langsung. Situasi yang ditimbulkan oleh adanya
interaksi sosial yang dimaksud, akan membentuk kultur sosial di sekolah.
3. Budaya akademik yang dimaksud dalam penelitian ini adalah situasi berlangsungnya proses pendidikan baik di dalam maupun di luar kelas
dengan menitik beratkan pada aspek komunikasi akademik antara pendidik dengan peserta didik dengan sengaja dan direncanakan dalam
kegiatan belajar mengajar. 4. Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik atau aksi dan reaksi
antara orang-orang, berhubungan langsung, terdapat kontak dan komunikasi di antara orang-orang dalam sebuah sekolah.
5. Motivasi berprestasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah dorongan yang terdapat dalam diri siswa sehingga selalu berusaha atau
berjuang untuk memelihara dan meningkatkan kemampuannya
Kategori