Apersepsi materi: guru menanyakan pengertian matahari dan manfaatnya bagi
kehidupan. 2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Guru menjelaskan sifat dan bagian-bagian matahari secara garis besar
menggunakan gambar nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Penugasan: siswa secara individu mengerjakan uji penguasaan materi disertai
pembahasan yang dikerjakan dalam bentuk karangan. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Tanya-jawab mengenai uji penguasaan materi disertai penjelasan dari guru.
nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
F. Penilaian
Penilaian untuk tugas karangan mengenai Matahari sebagai pusat Tata Surya. Penilaian berdasarkan pada rubrik penilaian berikut ini.
Rubrik Penilaian Karangan
SikapAspek yang dinilai Nilai
kualitatif Nilai
kuantitatif Deskripsi
Alasan
Pengantar menunjukkan isi Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik
Isi menunjukkan penjelasan dari soal uji penguasaan materi
Isi disajikan dengan bahasa yang baik Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap
materi Penutup disajikan dengan bahasa yang baik
Nilai rata-rata
RPP Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMT 1 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan
Komentar Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif Nilai kuantitatif
Memuaska n
4 80
Baik 3
68 - 79 Cukup
2 56 - 67
Kurang 1
55
Kajen, 27 Juli 2015 Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
Achmad Jaenudin, S.Pd Dra. Rr. Isnin Hariyani
NIY. 201877 NIP. 19620611 198703 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SMA
: SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran
: Geografi KelasSemester
: X sepuluh1 satu Standar Kompetensi
: 2. Memahami sejarah pembentukan bumi Kompetensi Dasar
: 2.1. Mendeskripsikan jagat raya dan tata surya Indikator Pencapaian Kompetensi: - Menjelaskan Planet sebagai anggota Tata Surya
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan gambar siswa mampu -
Menjelaskan planet sebagai anggota Tata Surya -
Mengidentifikasikan bulan sebagai satelit bumi -
Menjelaskan perubahan pergerakan bulan terhadap bumi -
Menjelaskan komet, meteor, dan meteorite sebagai anggota Tata Surya
Karakter siswa yang diharapkan :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
B. Materi Pembelajaran
RPP Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMT 1 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan
- Planet-planet
1. Pengertian planet 2. Hukum tentang planet
3. Klasifikasi planet
- Bulan Satelit Bumi
- Komet, Meteor dan Meteorit, serta Planetoid dan Asteroid
C. Metode Pembelajaran
CD pembelajaran, tanya jawab, penugasan
D. Sumber Bahan Alat Belajar
