RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Kajen
Mata Pelajaran : Geografi
KelasSemester : X sepuluh1 satu
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek
geografi Kompetensi Dasar
: 1.1. Menjelaskan Konsep Geografi Indikator Pencapaian Kompetensi : - Merumuskan ruang lingkup kajian geografi
- Mengidentifikasi objek studi geografi
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi siswa dapat -
Mendeskripsikan ruang lingkup geografi -
Menjelaskan objek studi geografi -
Mengidentifikasikan konsep geografi dalam kajian geosfer
Karakter siswa yang diharapkan :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
B. Materi Pembelajaran
- Ruang lingkup geografi
- Objek studi geografi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi, life skills
D. Sumber Bahan Alat Belajar
- Buku sumber Geografi SMA – ESIS
- Buku paket geografi penerbit yudistira
- Buku paket geografi penerbit erlangga
- Modul geografi
- Internet
Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Memahami konsep,
pendekatan, prinsip, dan aspek geografi
Membedakan objek
formal dan objek material dalam studi
geografi.
Siswa dapat Diskusikanlah konsep
geografi dalam kajian geosfer
E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
RPP Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMT 1 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan
1. Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa siswa, kemudian mengabsen.
Apersepsi materi: guru memberikan motivasi mengenai materi yang akan diajarkan dan apa manfaatnya, serta menyampaikan tujuan pembelajaran.
Guru mengumpulkan tugas individu berupa ringkasan materi “Hakikat Geografi”
yang diberikan pada pertemuan sebelumnya. 2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Guru menjelaskan mengenai ruang lingkup dan objek studi geografi secara garis
besar. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Penugasan secara berkelompok, siswa mendiskusikan mengenai konsep geografi dalam kajian geosfer. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Tanya-jawab berdasarkan hasil diskusi siswa mengenai konsep geografi dalam
kajian geosfer. Bersama-sama menyimpulkan materi yang telah didiskusikan. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Siswa mengumpulkan kesimpulan hasil diskusi kelompok masing-masing. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Bersama-sama menarik kesimpulan materi nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
F. Penilaian Jenis tagihan