Penilaian Jenis tagihan Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa siswa, kemudian mengabsen.
Apersepsi materi: guru memberikan motivasi mengenai materi yang akan diajarkan dan apa manfaatnya, serta menyampaikan tujuan pembelajaran.
Guru mengumpulkan tugas individu berupa ringkasan materi “Hakikat Geografi”
yang diberikan pada pertemuan sebelumnya. 2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Guru menjelaskan mengenai ruang lingkup dan objek studi geografi secara garis
besar. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Penugasan secara berkelompok, siswa mendiskusikan mengenai konsep geografi dalam kajian geosfer. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Tanya-jawab berdasarkan hasil diskusi siswa mengenai konsep geografi dalam
kajian geosfer. Bersama-sama menyimpulkan materi yang telah didiskusikan. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Siswa mengumpulkan kesimpulan hasil diskusi kelompok masing-masing. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Bersama-sama menarik kesimpulan materi nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;