61 perubahan dalam harta kekayaan asset negara di luar negeri dan asset luar negeri di
negara itu, di luar asset cadangan pemerintah. Kenaikan dalam aset negara di luar negeri dan pengeluaran dalam aset luar negeri di
negara itu selain daripada aset pemerintah merupakan arus keluar modal capital outflow atau debet -, karena hal itu menyebabkan pembayaran kepada pihak asing.
Dilain pihak penurunan dalam asset negara tersebut di luar negeri dan kenaikan asset luar negeri di negara itu adalah arus masukan modal capital atau kredit karena hal itu
menimbulkan penerimaan dari orang asing.
D. Aktivitas Pembelajaran
Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “Analisis perdagangan dan pembayaran internasional ” sebagai berikut :
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
AlokasiWaktu
Pendahuluan 1 Menyiapkan peserta diklat agar termotivasi
mengikuti proses pembelajaran; 2 Mengantarkan suatu permasalahan atau
tugas yang
akan dilakukan
untuk mempelajari
dan menjelaskan
tujuan pembelajaran diklat.
3 Menyampaikan garis besar cakupan materi analisis perdagangan dan pembayaran
internasional. 15 menit
Kegiatan Inti Membagi peserta diklat ke dalam beberapa
kelompok sesuai dengan tipe STAD dimana langkah-langkahnya sebagai berikut :
1 Guru memberi informasi dan tanya jawab dengan
contoh kontekstual
tentang analisis perdagangan dan pembayaran
internasional dengan
menggunakan contoh yang kontekstual.
2 Kelas dibagi menjadi 6 kelompok A, B, C, …….sd kelompok F masing-masing
beranggotakan 6 orang.
3 Guru memberi tugas menggunakan LK untuk
dikerjakan masing
masing 105 menit
62
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
AlokasiWaktu
kelompok : Klpk A dan D mengerjakan LK1, B dan E mengerjakan LK2, C dan F
mengerjakan LK3. 4 Peserta diklat berdiskusi mengerjakan
kuis tentang permasalahan ekonomi dan cara menanganinya yang
tercantum dalam LK1, LK2, dan LK3..
5 Melaksanakan penyusunan laporan hasil diskusi.
6 Masing masing kelompok melakukan presentasi hasil diskusi.
7 Nara sumber memberikan klarifikasi
berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok.
Kegiatan Penutup
Narasumber bersama-sama dengan peserta menyimpulkan hasil pembelajaran
1 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
2 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
3 Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran.
15 menit
E. LatihanKasusTugas
1. Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok A dan C sebagai berikut:
a. Diskripsikan dengan menggunakan contoh yang kontekstual perbedaan neraca perdagangan dan pembayaran internasional
b. Berdasarkan kondisi yang ada di sekitar anda, berilah 4 contoh kegiatan yang berhubungan dengan neraca perdagangan dan pembayaran internasional
c. Lakukan wawancara dengan masing masing anggota kelompok tentang permasalahan yang berhubungan dengan neraca perdagangan Indonesia
d. jelaskan dampak masing masalah tersebut diatas secara makro e. Diskripsikan upaya yang sebaiknya dilakukan dalam meningkatkan minat
masyarakat untuk berproduksi mendukung ekspor
