UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT 39

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI J 2

B. Tujuan

Setelah Anda belajar dengan modul ini diharapkan memahami konsep penelitian tindakan kelas dan dapat melakukan penelitian kelas yang diawali dengan penyusunan proposal dan pengembangan instrumen penelitian

C. Peta Kompetensi

Kompetensi Inti yang diharapkan setelah Anda belajar dengan modul ini adalah dapat melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Kompetensi Guru Mata Pelajaran dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang diharapkan tercapai melalui belajar dengan modul ini tercantum pada tabel 1 berikut: Tabel 1. Kompetensi Guru Mapel dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Guru Mata Pelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi 10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.1.1 Menjelaskan pengertian PTK, 10.1.2 Mendeskripsikan karakteristik PTK, 10.1.3 Menjelaskan tujuan PTK, 10.1.4 Menjelaskan prinsip PTK, 10.1.5 Menjelaskan tahap tahap melakukan PTK, 10.1.6 Mendeskripsikan kegunaan melakukan PTK, 10.1.7 Mendeskripsikan keunggulan dan keterbatasan PTK. 10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. 10.3.1 Mengidentifikasi masalah PTK 10.3.2 Merumuskan masalah PTK 10.3.3 Membuat rancangan tindakan yang akan dilaksanakan pada penelitian tindakan kelas 10.3.4 Menyusun kerangka pikir dalam bentuk diagram 10.3.5 Merancang draft proposal PTK LISTRIK untuk SMP Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Kimia SMA PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI J 3

D. Ruang Lingkup

Ruang lingkup materi pada Modul ini disusun dalam empat bagian, yaitu bagian Pendahuluan, Kegiatan Pembelajaran, Evaluasi dan Penutup. Bagian pendahuluan berisi paparan tentang latar belakang modul kelompok kompetensi J, tujuan belajar, kompetensi guru yang diharapkan dicapai setelah pembelajaran, ruang lingkup dan saran penggunaan modul. Bagian kegiatan pembelajaran berisi Tujuan, Indikator Pencapaian Kompetensi, Uraian Materi, Aktivitas Pembelajaran, LatihanKasusTugas, Rangkuman, Umpan Balik dan Tindak Lanjut Bagian akhir terdiri dari Kunci Jawaban LatihanKasusTugas, Evaluasi dan Penutup. Rincian materi pada modul adalah sebagai berikut: 1. Konsep PTK 2. Penyusunan Proposal PTK

E. Cara Penggunaan Modul

Cara penggunaan modul pada setiap Kegiatan Pembelajaran secara umum sesuai dengan skenario setiap penyajian materi. Langkah-langkah belajar secara umum adalah sbb. Gambar 1 Diagram Alir Cara Penggunaan Modul Pendahuluan Review Kegiatan Mengkaji Materi Modul Melakukan aktivitas pembelajaran diskusi ekperimenlatihan Presentasi dan Konfirmasi PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI J 4 Deskripsi Kegiatan 1. Pendahuluan Pada kegiatan pendahuluan fasilitator memberi kesempatan kepada peserta untuk mempelajari :  latar belakang yang memuat gambaran materi pada modul  tujuan penyusunan modul mencakup tujuan semua kegiatan pembelajaran setiap materi pada modul  kompetensi atau indikator yang akan dicapai atau ditingkatkan melalui modul  ruang lingkup materi kegiatan pembelajaran  langkah-langkah penggunaan modul 2. Mengkaji materi pada modul Pada kegiatan ini fasilitator memberi kesempatan kepada peserta untuk mempelajari materi pada modul yang diuraikan secara singkat sesuai dengan indikator pencapaian hasil belajar. Peserta dapat mempelajari materi secara individual atau kelompok 3. Melakukan aktivitas pembelajaran Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambuintruksi yang tertera pada modul baik berupa diskusi materi, melakukan eksperimen, latihan dsb. Pada kegiatan ini peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan data dan mengolah data sampai membuat kesimpulan kegiatan 4. Presentasi dan Konfirmasi Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi hasil kegiatan edangkan fasilitator melakukan konfirmasi terhadap materi dibahas bersama 5. Review Kegiatan Pada kegiatan ini peserta dan penyaji mereview materi