1 Sebelum jam pelajaran dimulai, peneliti dibantu kolaborator yaitu guru
trumpet SMK Negeri 8 Surakarta Bpk Robertus Suryadi, mempersiapkan sarana prasarana mengajar seperti: Laptop, Spiker, LCDproyektor dan
trumpet, guna membantu proses pembelajaran agar berjalan dengan baik. 2
Siswa masuk kedalam kelas memulai kegiatan pembelajaran MII Trumpet di studio musik SMK Negeri 8 Surakarta. Dalam kegiatan ini, peneliti
bertindak sebagai pemateri sekaligus operator dan kolaborator bertindak sebagai pendamping sekaligus guru. Seletah siswa siap mengikuti
pembelajaran, guru mengucapkan salam pembuka dan memimpin berdoa, kemudian menjelaskan tentang tujuan pembelajaran yang nantinya akan
difokuskan pada intonasi dan teknik. 3
Pada pertemuan pertama pada siklus II ini, guru memfokuskan pada intonasi dan menekankan untuk mempraktikan dengan teknik yang telah
diajarkan. Berikut adalah materi latihan untuk intonasi yang dikemas dalam audio visual:
Gambar 11: Materi Latihan Siklus II Pertemuan ke 1, diunduh dari internet N.n, 2015
4 Siswa mempraktikan materi yang sudah diberikan melalui audio visual
secara inividu dan bergantian. Hal ini bertujuan untuk pendekatan personal pada setiap siswa. Pada kegiatan ini, siswa diberikan kebebasan untuk
bertanya mencari tahu tentang materi yang diberikan. Setelah itu, siswa diberi kesempatan untuk mempraktikan dan maju didepan siswa lainnya.
Berikut contoh gambar seorang siswa mempraktikan materi yang diberikan melaluai audio visual tentang intonasi:
Gambar 12: Dokumentasi Siswa Mempraktikan Materi Pembelajaran Foto: Dokumen Verdian angga, 2015
5 Pada akhir pertemuan, siswa diajak mengapresiasi video tentang trumpet.
Hal ini betujuan untuk memberikan stimulus agar siswa termotivasi untuk belajar. Selain itu kegiatan mengapresiasi ini untuk meningkatkan
kemampuan siswa dalam mendengarkan dengan penuh pengertian.
b. Pertemuan Kedua
Pertemuan Kedua pada siklus II ini dilaksanakan pada hari senin, tanggal 8 mei 2015, pukul 11.00-12.30 WIB. Tujuan yang dicapai pada pertemuan kedua
yaitu memberikan materi yang dikemas melalui media audio visual dan materi difokuskan tentang teknik artikulasi. Berikut ini merupakan uraian kegiatan pada
pertemuan kedua: 1
Sebelum jam pelajaran dimulai, peneliti dibantu kolaborator yaitu guru trumpet SMK Negeri 8 Surakarta Bpk Robertus Suryadi, mempersiapkan
sarana prasarana mengajar seperti: Laptop, Spiker, LCDproyektor dan trumpet, guna membantu proses pembelajaran agar berjalan dengan baik.
2 Siswa masuk kedalam kelas memulai kegiatan pembelajaran MII Trumpet
di studio musik SMK Negeri 8 Surakarta. Dalam kegiatan ini, peneliti bertindak sebagai pemateri sekaligus operator dan kolaborator bertindak
sebagai pendamping sekaligus guru. Seletah siswa siap mengikuti pembelajaran, guru mengucapkan salam pembuka dan memimpin berdoa,
kemudian menjelaskan tentang tujuan pembelajaran yang nantinya akan difokuskan pada teknik dan artikulasi.
3 Pada pertemuan kedua pada siklus II ini, guru memfokuskan pada
artikulasi dan menekankan untuk mempraktikan dengan teknik yang telah diajarkan. Berikut adalah materi latihan untuk artikulasi yang dikemas
dalam audio visual:
Gambar 13: Materi Latihan Siklus II Pertemuan ke 2, diunduh dari internet N.n,
2015 4
Siswa mempraktikan materi yang sudah diberikan melalui audio visual secara inividu dan bergantian. Hal ini bertujuan untuk pendekatan personal
pada setiap siswa. Pada kegiatan ini, siswa diberikan kebebasan untuk bertanya mencari tahu tentang materi yang diberikan. Setelah itu, siswa
diberi kesempatan untuk mempraktikan dan maju didepan siswa lainnya. 5
Pada akhir pertemuan, siswa diajak mengapresiasi video tentang trumpet. Hal ini betujuan untuk memberikan stimulus agar siswa termotivasi untuk
belajar. Selain itu kegiatan mengapresiasi ini untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendengarkan dengan penuh pengertian.
6 Setelah melaksanakan pembelajaran, guru memberikan evaluasi dan
gambaran materi dipertemuan selanjutnya yaitu tes praktik. Setelah itu guru menutup pertemuan dengan mengucap salam.
c. Pertemuan Ketiga
Pertemuan Ketiga pada siklus II ini dilaksanakan pada hari senin, tanggal 25 mei 2015, pukul 11.00-12.30 WIB. Tujuan yang dicapai pada pertemuan ketiga
yaitu mengulang materi trumpet yang dikemas melalui media audio visual dan dilanjutkan dengan tes praktik masing siswa. Berikut ini merupakan uraian
kegiatan pada pertemuan ketiga: 1
Sebelum jam pelajaran dimulai, peneliti dibantu kolaborator yaitu guru trumpet SMK Negeri 8 Surakarta Bpk Robertus Suryadi, mempersiapkan
sarana prasarana mengajar untuk melaksanakan tes praktik. 2
Siswa masuk kedalam kelas memulai kegiatan pembelajaran MII Trumpet di studio musik SMK Negeri 8 Surakarta. Seletah siswa siap mengikuti
pembelajaran, guru mengucapkan salam pembuka dan memimpin berdoa. 3
Sebelum tes dimulai, guru memberikan pengarahan dan kisi-kisi kepada para siswa mengenai tes praktik tersebut.
4 Setelah itu guru memulai tes praktik individu siswa.
5 Setelah tes praktik dilaksanakan, guru menutup pertemuan dengan
mengucapkan salam.
3. Hasil Observasi Siklus II
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan selama 3 kali pertamuan oleh guru, hasil yang diperoleh adalah:
a. Penguasaan materi siswa kelas X A dalam mata pelajaran MII Trumpet di
SMK Negeri 8 Surakarta sudah memenuhi hasil kriteria ketuntasan. b.
Audio visual memberikan pengaruh besar terhadap pembelajaran MII Trumpet di SMK Negeri 8 Surakarta
c. Rata-rata siswa mengalami peningkatan hasil yang signifikan.
d. Setelah pelajaran selesai siswa masih latihan individu. Ini menunjukan
bahwa siswa termotifasi dengan adanya pembelajaran dengan menggunakan media audio visual.
e. Pada saat pembelajaran, siswa saling memngajarkan satu sama lain jika
ada yang kesulitan. f.
Siswa sudah mulai terbiasa datang tepat waktu pada saat pembelajaran. g.
Siswa senang dengan pembelajaran menggunakan audio visual karena siswa dapat mengapresiasi dan siswa terlihat tertarik dengan pembelajaran
menggunakan media audio visual. h.
Siswa yang mengalami kesulitan saat pembelajaran sudah mulai menunjukan peningkatan.
Adapun hasil dari tes pada akhir siklus II dapat dilihat dari table berikut ini: Tabel 6: Hasil Penilaian Siswa Pada Siklus II
NO NAMA
INTONASI ARTIKULASI TEKNIK RATA-RATA KATEGORI
1 Responden 1
2,25 2,50
3,25 2,67 B-
B 2
Responden 2 3,75
3,50 3,75
3,67 A- SB
3 Responden 3
3,00 3,25
3,75 3,33 B+
B 4
Responden 4 3,75
3,25 3,25
3,41 B+ B
5 Responden 5
3,50 3,50
3,75 3,58 B+
B 6
Responden 6 3,75
3,75 4,00
3,83 A- SB
7 Responden 7
3,75 3,50
4,00 3,75 A-
SB 8
Responden 8 2,25
2,75 2,75
2,58C+ C
