Implikasi Hasil Penelitian KESIMPULAN DAN SARAN

1. Bagi siswa khususnya kelas XII program keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Klaten, agar selalu meningkatkan belajar dan kedisiplinan dalam mengikuti proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran. Hal ini dikarenakan pada suatu kompetensi tertentu pasti dipengaruhi oleh kompetensi lainnya, sehingga siswa harus mengoptimalkan setiap kompetensi yang ada. Contoh nyata terdapat pada kemampuan matematika, gambar teknik dan teori pemesinan dimana kompetensi- kompetensi tersebut ikut menentukan terhadap kompetensi memprogram mesin NCCNC. 2. Bagi guru di SMK Negeri 2 Klaten, penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan kajian guna mengoptimalkan kemampuan siswanya, yaitu dengan mengoptimalkan juga faktor-faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar. 3. Siswa diberikan penjelasan pentingnya mata pelajaran matematika, gambar teknik, teori pemesinan dan memprogram mesin NCCNC khususnya pada bidang teknik. Sehingga dapat menumbuhkan minat siswa terhadap mata pelajaran yang akan dipelajarinya tersebut. 95 DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT Rineka Cipta. Darmanto, Joko. 2007. Modul Bekerja Dengan Mesin Bubut Untuk SMK Teknologi dan Industri. Yogyakarta: Yudhistira. Darmanto, Joko. 2007. Modul CNC Milling . Yogyakarta: Yudhistira Ghalia Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Emrizal MZ. 2009. Membaca dan memahami gambar teknik mesin. Yogyakarta: Yudhistira Ghalia Indonesia. Emrizal MZ. 2007. Mesin Bubut Computer Numerically Controlled CNC. Yogyakarta: Yudhistira Ghalia Indonesia. Encyclopædia Britannica. 2002. Class X Mathematics Trigonometry and Statistics . New Delhi: Popular Prakashan. Garson, G. David. 2012. Testing Statistical Assumptions. Asheboro: Statistical Publishing Associates. Gerling, Heinrich. 1982. All About Machine Tools . New Delhi: M.S. Sejwal for Wiley Eaastern Limited. Gibbs, David Crandell, Thomas M. 1993. Dasar-Dasar Teknik dan Pemrograman CNC. Jakarta: PT Rosda Jayaputra. Giesecke, Frederick E. 2000. Gambar Teknik jilid 2. Jakarta: Erlangga. Greenberg, Marvin Jay. 1993. Euclidean and non-Euclidean Geometries . United States: W.H. Freeman. Hakim, Thursan. 2005. Belajar Secara Efektif. Jakarta: Niaga Swadaya. Harsokoesoemo, H. Darmawan. 2004. Pengantar Perancangan Teknik. Bandung: ITB Hartoro, Sirod Pardjono. 2002. Menggambar Mesin. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa Hawadi, Reni Akbar. 2001. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Hollebrandse, J. J. 1993. Teknik Pemrograman dan Aplikasi CNC. Jakarta: PT Rosda Jayaputra. Khattar, Dinesh. 2007. The Pearson Guide to Complete Mathematics for AIEEE . India: Pearson Education. Lynch, B.J. Parr, R.E. 2000. Mathematics Study and Dictionary . South Melbourn: Oxford University Press.