Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

73

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Golo Yogyakarta yang beralamat di jalan Golo Batikan Baru Kecamatan Umbulharjo III855 Yogyakarta. Prasarana yang ada di sekolah sudah cukup memadai. Sekolah ini letaknya cukup strategis dengan luas tanah 1.830 m² dengan luas bangunannya 260 m², luas lapangan dan halaman 997 m², dan luas tempat parkir 573 m. SD Negeri Golo juga merupakan tempat pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan PPL tahun 2015, selama pelaksanaan PPL peneliti mengamati permasalahan yang ada disekolah tersebut khususnya dikelas IV sehingga dapat menentukan tempat dan subjek penelitian yang akan dilaksanakan pada saat penelitian. Sekolah tersebut dipilih sebagai tempat penelitian dikarenakan memiliki karaterikstik yang sama dilihat dari tingkat usia yang sama, sehingga dapat mendukung penelitian yang dilaksanakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April 2016 di kelas IV SD Negeri Golo, yakni kelas IVA yang berjumlah 26 siswa dan kelas IVB yang berjumlah 23 siswa. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Golo tahun ajaran 20152016. Adapun rincian jumlah siswa kelas IV SD Negeri Golo dapat dilihat pada tabel dibawah ini. 74 Tabel 5. Daftar siswa kelas IV SD Negeri Golo Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016 No Kelas Jenis Kelamin Jumlah Perempuan Laki-Laki 1 IVA 17 9 26 2 IVB 11 12 23 Jumlah 28 21 49 Pada penelitian ini, penulis menetapkan bahwa semua siswa kelas IV SD Negeri Golo Yogyakarta dijadikan subjek penelitian karena jumlahnya tidak terlalu banyak sehingga penelitian ini termasuk penelitian populasi. Hal ini didasarkan pada pendapat Suharsimi Arikanto 2007: 19 yang menyatakan bahwa apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi. Kondisi siswa kelas IV cenderung lebih aktif. Pada saat dilakukan penelitian ini, banyak siswa yang bertanya apabila mengalami kesulitan dalam menjawab skala. Siswa juga mudah berinteraksi dengan penulis.

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian