3.5 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.5.1 Sumber Data
1. Guru
Sumber data guru berasal dari hasil lembar observasi yang diamati melalui keterampilan guru yang dilakukan oleh obsever tim kolabolator. Sumber data ini
dipakai untuk melihat tingkat keberhasilan implementasi pembelajaran dengan menggunakan model Course Review Horay berbantu CD Interaktif.
2. Siswa
Sumber data siswa diperoleh dari hasil observasi yang diperoleh secara sistematik selama pelaksanaan siklus pertama sampai siklus kedua, melalui hasil
evaluasi dan angket selama pembelajaran IPA melalui model Course Review Horay.
3. Catatan Lapangan
Sumber data yang berupa catatan lapangan berasal dari hasil catatan pengamatan selama proses pembelajaran berupa data ketrampilan guru, aktivitas
siswa, dan hasil pembelajaran.
3.5.2 Jenis data
5.5.2.1 Data Kuantitatif
Data kuantitatif adalah data berupa angka- angka “data yang berbentuk
bilangan” Herrhyanto dan Hamid, 2008:1.3. Data berjenis kuantitatif merupakan data hasil belajar berupa nilai serta hasil uji kompetensi siswa yang diwujudkan
dengan angka selama mengikuti pembelajaran IPA melalui Model Course Review Horay dengan media CD Interaktif.
5.5.2.2 Data Kualitatif
Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa, aktivitas guru dan catatan lapangan yang memberi
gambaran mengenai tingkat keberhasilan siswa terhadap pembelajaran IPA dengan model Course Revie Horay
.
Model CRH in merupakan model paling baik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas IV SD karena
model ini mampu meningkatkan pemahaman melalaui diskusi kelompok dan mengaktifkan
siswa dalam belajar melalui media CD Iteraktif. Data berjenis kualitatif diwujudkan dengan kalimat penjelas dari skor 1
sampai 100 yang merupakan hasil pengamatan selama proses pembelajaran IPA melalui Model CRH dengan media CD Interaktif yang diklasifikasikan menjadi:
sangat baik SB, baik B, cukup C, dan kurang K.
3.5.3 Teknik pengumpulan data
Kategori