Persiapan belajar siswa Perhatian terhadap kegiatan pembelajaran Menyelesaikan tepat tugas pada waktunya

13. Apa yang anda lakukan jika mendapatkan tugas akuntansi dari guru? a. Berusaha mengerjakan tugas dengan usaha sendiri b. Menyelesaikan tugas dengan belajar kelompok c. Mengerjakan tugas dengan asal-asalan yang penting selesai d. Mengerjakan tugas dengan cara melihat pekerjaan teman

B. Disiplin belajar

a. Patuh pada tata tertib sekolah

14. Apakah anda datang ke sekolah setiap hari sebelum bel masuk berbunyi? a. Ya, lebih dari 10 menit sebelum bel masuk berbunyi b. Ya, 5-10 menit sebelum bel masuk berbunyi c. Ya, kurang dari 5 menit d. Setelah bel masuk 15. Berapa kali anda berhalangan hadir pada saat pelajaran akuntansi? a. Tidak pernah b. 1 sampai 3 kali c. 3 sampai 5 kali d. lebih dari 5 kali 16. Apakah anda selalu memakai dasi setiap hari? a. Selalu, karena merupakan salah satu tata tertib sekolah b. Kadang-kadang, jika ada upacara dan dibutuhkan saja c. Tidak pernah, karena membuat sakit di leher d. Tidak memakai, karena tidak punya

b. Persiapan belajar siswa

17. Peralatan apa saja yang anda persiapkan untuk belajar akuntansi di sekolah? a. Alat tulis lengkap, kalkulator, buku paket dan buku pendukungnya. b. Alat tulis lengkap, kalkulator, dan buku paket. c. Alat tulis lengkap dan buku paket. d. Alat tulis lengkap saja. 18. Dalam persiapan mengikuti pelajaran akuntansi buku apa yang saja yang anda lakukan? a. Buku pendamping, LKS, buku catatan. b. Buku pendamping dan LKS. c. Buku catatan dan LKS. d. Buku catatan. 19. Waktu yang anda perlukan untuk membaca buku akuntansi dalam persiapan kegiatan belajar mengajar ? a. Lebih dari 20 menit. . b. 20 sampai 10 menit. c. Kurang dari 10 menit. d. Tidak pernah membaca.

c. Perhatian terhadap kegiatan pembelajaran

20. Pada saat guru akuntansi menrangkan materi pelajaran, bagaimana sikap anda? a. Memperhatikan dan memahami dengan seksama. b. Mendengarkan dan mencatat materi yang disampaikan. c. Belajar mata pelajaran lain yang lebih asyik untuk dipelajari. d. Membicarakan hal-hal yang lebih menarik dengan teman sebangku. 21. Apabila ada materi pelajaran akuntansi yang diterangkan belum jelas atau sulit dipahami, bagaimana langkah anda? a. Bertanya kepada teman sebangku jika belum paham bertanya pada guru. b. Menyuruh teman untuk menanyakannnya kepada guru. c. Bertanya kepada teman sebangku. d. Diam saja, karena saya takut bertanya kepada guru. 22. Apa yang anda lakukan jika guru akuntansi tidak hadir atau sedang mengikuti rapat dan tidak ada yang menggantikannya? a. Membaca materi pelajaran akuntansi yang seharusnya diajarkan. b. Mengerjakan latihan-latihan soal di LKS. c. Membaca buku pelajaran yang lain. d. Bergurau dengan teman-teman sekelas.

d. Menyelesaikan tepat tugas pada waktunya

23. Pada saat ulangan akuntansi, bagaimana sikap anda di dalam kelas? a. Mengerjakan sendiri agar tidak disaingi teman. b. Kadang-kadang bekerja sama dengan teman untuk menjawab. c. Selalu mencontek punya teman d. Membuka catatan atau buku paket 24. Apakah anda selalu mengerjakan tugas akuntansi yang diberikan oleh guru? a. Selalu, untuk melatih diri dalam mengerjakan soal akuntansi b. Sering, walaupun tidak dikumpulkan c. Kadang-kadang, jika tugasnya tidak sulit d. Tidak pernah, membuat capek saja 25. Apakah anda mengerjakan dan mengumpulkan tugasPR dengan tepat waktu? a. Selalu, karena sudah saya kerjakan seminggu sebelumnya b. Sering, karena sudah saya kerjakan malam sebelum dikumpulkan c. Kadang-kadang, jika soalnya mudah untuk dikerjakan d. Tidak pernah, karena saya tidak tahu tugasnya

C. Partisipasi siswa dalam pembelajaran

a. Memberikan pendapat, saran, dan tenaga

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA AL IRSYAD TEGAL

1 7 123

PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SMA NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 2 30

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN, DAN PARTISIPASI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KABANJAHE DAN KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TIGAPANAH.

2 5 20

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI I Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri I Manyaran Tahun

0 1 14

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, SIKAP ILMIAH SISWA, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TAYU KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2007/2008.

0 1 108

Pengaruh Motivasi dan Partisipasi Siswa dalam pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Sulang Rembang.

1 3 111

Pengaruh Motivasi, Disiplin, dan Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tayu Pati Semester II Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 2

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, DISIPLIN BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 2 181

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 5 129

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 132