55
BAB III METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksploratif yaitu memaparkan dan menjabarkan data motivasi berprestasi, disiplin belajar, partisipasi siswa dalam
pembelajaran dan prestasi belajar akuntansi, dan bersifat kuantitatif yaitu suatu pengukuran gejala-gejala atau indikasi-indikasi sosial yang diterjemahkan dalam
skor-skor atau angka-angka untuk diananlisis secara statistik.
3.1. Metode Populasi dan Sampel Penelitian
3.1.1 Populasi
Menurut Arikunto 1998:115 populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Sedangkan menurut Margono 2003:118 populasi adalah seluruh data
yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tayu Pati tahun ajaran 20052006 berjumlah 131 siswa yang terdiri dari
43 siswa kelas XI IPS1, 44 siswa kelas XI IPS2, dan 44 siswa kelas XI IPS3.
3.1.2 Sampel
Sampel adalah sebagai bagian dari populasi, sebagai contoh master yang diambil dengan menggunakan cara-cara tertentu Margono, 2003:121. Sampel
adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto, 1998:117. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah
sampel proporsi atau proportional sample, yaitu untuk memperoleh sampel yang
representatif, pengambilan subjek dari setiap kelas ditentukan seimbang atau sebanding dengan banyaknya subjek dalam masing-masing kelas.
Untuk mengetahui jumlah sampel yang akan diambil dalam penelitian ini, peneliti menggunakan rumus Slovin Umar, 1998:78, yaitu:
N n =
1 + N.e
2
Dimana: n =
ukuran sampel.
N = ukuran
populasi. e
= persentase kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang masih ditaksir atau diinginkan 10.
131 n
= 1 + 131 0,1
2
131 =
1 + 131.0,01 131
= 1 + 1,31
= 56,71 n
= 57 dibulatkan Maka sampel yang diteliti sebanyak 57 siswa.
Dari ukuran sampel yang telah diketahui ini, selanjutnya peneliti akan menentukan perwakilan dari tiga kelas, dimana populasi yang dijadikan objek
penelitian tersebar dalam 3 tiga kelas. Berikut data perhitungan proporsi sampel dari perwakilan tiap kelas.
Tabel 2. Perhitungan Proporsi Sampel dari Perwakilan Tiap Kelas No.
Kelas Jumlah populasi
Proporsi sampel Jumlah Sampel
1. 2.
3. XI IPS 1
XI IPS 2 XI IPS 3
43
44
44 43 x 100 = 32,8
131 32, 8 x 57 = 18,7
44 x 100 = 33,6 131
33,6 x 57 = 19,4 44 x 100 = 33,6
131 33,6 x 57 = 19,4
19
19
19 Jumlah 131
57 Sampel merupakan hasil pembulatan.
3.2. Variabel Penelitian.