Bagi Kebudayaan Antropologi Kelas 12 Dyastriningrum 2009

68 ANTROPOLOGI Kelas XII Ketika ilmu pengetahuan berkembang lebih agresif, mulai ditemukannya internet. Setelah internet muncul, kecenderungan manusia berubah. Duduk di muka komputer lebih banyak daripada di muka televisi. Internet seakan menjadi pedoman hidup manusia karena segala sesuatu informasi termuat di dalamnya. Agama, sosial, ekonomi, budaya, pertahanan keamanan, bahkan mencari seseorang dapat melalui internet. Budaya membeli buku mulai berkurang. Budaya melihat film di bioskop mulai berkurang. Kebiasaan mengirim surat mulai berkurang. Hal-hal tersebut dikarenakan keseluruhan yang dibutuhkan tersebut tersedia di dalam internet. Internet adalah suatu materi yang luar biasa dahsyat menyediakan banyak hal. Jual beli pun dapat dilakukan melalui internet. Hal-hal tersebut adalah beberapa contoh berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang memengaruhi kebudayaan manusia. Sumber: Dokumen Penulis Gambar 3.4 Internet seakan menjadi pedoman hidup manusia karena segala informasi termuat di dalamnya. mendengar, membenarkan, memperbincangkannya. Hegemoni adalah kekuasaan yang dicapai melalui kesepakatan dan bukan paksaan. Wilayah hegemoni mampu menembus pikiran dan perasaan orang dan dapat terjadi pada wilayah publik maupun domestik. Bagi masyarakat yang mendapat hegemoni dari penguasa hegemoni dengan sukarela akan mendengar, menerima, melakukan, dan menghayatinya di dalam kehidupannya sehari- hari. Berbeda halnya dengan dominasi yang menguasai sesuatu melalui suatu paksaan, hegemoni mampu menguasai sesuatu tanpa adanya paksaan. Dominasi cenderung tidak disukai oleh masyarakat mana pun karena tidak adanya unsur sukarela untuk dengan senang hati menerima sesuatu yang disodorkannya. Masyarakat akan rela dikuasai, tanpa terpaksa pada wilayah hegemoni. Sebaliknya, masyarakat terpaksa dikuasai karena tidak memiliki daya resistensi terhadap pemegang dominasi. Dengan demikian, masyarakat merasa terpaksa menerima dan melakukan segala hal yang diperintahkan oleh penguasa dominasi. Sesuatu yang dipaksa akan menyebabkan penerimanya merasa tertekan. Apa pun juga bentuknya sebuah paksaan akan menghasilkan sesuatu yang kurang kondusif. Paksaan untuk menggunakan sesuatu pun akan dilaksanakan dengan kurang intensif, berbeda halnya dengan hegemoni terhadap penggunaan sesuatu yang cenderung lebih intensif diaplikasikan. Bahasa yang digunakan di dalam televisi tidak semata bermain pada wilayah hegemoni, namun wilayah dominasi pula manakala penyiar me- merintahkan untuk tidak berpindah saluran. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat berikut ini. ”Jangan ke mana-mana dulu karena kami akan hadir lagi setelah jeda iklan berikut ini”. Kalimat lain adalah sebagai berikut. ”Tetaplah bersama saluran kami”. Contoh-contoh kalimat tersebut menunjukkan adanya nilai dominasi dari penyiar televisi kepada pemirsanya karena ada unsur pemaksaan untuk tidak meninggalkan saluran televisi yang ditayangkan oleh mereka. Siaran televisi adalah alat untuk melakukan komunikasi dengan me- nyampaikan informasi. Penggunaan bahasa di dalam siaran televisi sangat melibatkan seni agar mendapat perhatian dari pemirsa televisi. Seni mem- baca atau menyampaikan informasi sangat penting bagi para penyiar agar pemirsa merasa tertarik untuk tetap menyaksikannya. Sumber: diolah dari www.duniaesai.com 69 Pengaruh Iptek terhadap Bahasa Lokal Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedemikian pesat tidak dapat dilepaskan dari faktor keberhasilan pekan pewarisan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada generasi penerus. Untuk itu, bersama dengan teman sebangkumu, cobalah menganalisis bagaimana cara pewarisan ilmu pengetahuan dan teknologi serta apa saja kendala yang mungkin dihadapi dalam upaya pewarisan tersebut. Tulis jawabanmu dalam selembar kertas dan bacakan hasilnya di depan kelas. 3. Sikap terhadap Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Manusia sebagai pencipta dan pengguna ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki sikap yang beragam. Sikap tersebut muncul tergantung pada tujuan. Sikap terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi ada dua macam, yaitu sikap positif dan negatif.

a. Sikap Positif

Sikap manusia terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi ada yang positif. Contohnya adalah penggunaan komputer. Komputer sebagai hasil ciptaan manusia atas dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi digunakan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi lagi ke arah yang lebih baik. Komputer digunakan manusia untuk mengetik, untuk membuat gambar, untuk mencari informasi melalui internet, untuk mengirim dan menerima surat melalui internet, dan lain sebagainya. Dapatkah kamu menyebutkan contoh lainnya?

b. Sikap Negatif

Suatu sikap manusia dengan menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk hal yang tidak baik. Sikap negatif manusia dengan adanya ilmu pengetahuan dan teknologi adalah peng- gunaan bom atom, dibuatnya nuklir yang dapat menjadi pemusnah manusia. Contoh yang paling jelas di Indonesia adalah pengeboman di beberapa tempat yang dilakukan oleh teroris. Komputer pun dapat digunakan manusia untuk kepentingan yang negatif. Melalui komputer dibuat website dengan mengguna- kan jasa internet untuk memengaruhi manusia berbuat makar, mengajak untuk menjadi teroris, dan lain sebagainya. Demikianlah, perkembangan ilmu pengetahuan yang menyebab- kan berbagai perubahan dalam kehidupan masyarakat. Lantas, bagaimana dampak dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi? Selesaikan tugas dalam rubrik di bawah ini. Cobalah analisis berbagai dampak yang mungkin akan muncul akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat.