Hidangan Nasi Indonesia Macam-macam Hidangan Nasi

kurang baik bagi kesehatan dan menimbulkan rasa mie yang kurang enak. Cara lain untuk menjadikan mie menjadi lentur bisa ditambahkan sedikit tepung kanji. Komposisi bahan untuk resep pembuatan mie telur sedap 2003 yaitu : 225 gr terigu cakra kembar, 25 gr tepung kanji, 3 butir telur, ¼ sendok teh air abu, ½ sendok teh garam. Prosedur pembuatan mie tersebut dapat dilihat berdasarkan diagram berikut: Gambar 33: Diagram Alir Proses pembuatan mie telur Terigu, kanji, telur, air abu dan garam Aduk sampai tercampur Giling dengan ukuran 1 Giling dengan ukuran 3 Giling dengan ukuran 2 Giling dengan ukuran 4 Giling dengan ukuran 5 Giling dengan ukuran kecil Siram supaya tidak lengket Angkat Rebus dengan air mendidih Taburkan maizena Minyak Goreng Mie yang siap dimasak

F. Menyiapkan bahan dan Bumbu Hidangan Nasi dan Mie

Berikut ini beberapa bahan dan bumbu untuk memasak hidangan nasi dan mie. Tabel 3. Bahan dan bumbu Nasi dan Mie No Nama Masakan Bahan Bumbu 1. Nasi kuning Nasi Air kunyit daun pandan daun sereh garam santan kental 2. Nasi uduk Nasi Air santan kental daun salam daun sereh garam 3. Bakmi Goreng Mie Air bawang merah bawang putih tomat lada garam penyedap rasa mentega kecap 4. Bihun Goreng Bihun Air bawang merah bawang putih tomat lada garam penyedap rasa mentega kecap 5. Mie kuah Mie Air bawang merah bawang putih tomat lada garam Penyedap rasa mentega

G. Penyajian nasi dan mie

Teknik penyajian dan nasi uduk: a. Nasi kuning Dihidangkan di atas tampah atau piring yang dialasi daun pisang yang dibentuk samir. Nasi dibentuk sesuai dengan selera . Nasi dilengkapi dengan lauk pauk: daging, ayam, sayuran yang ditempatkan dalam wadah dan diberi hiasan. b. Nasi uduk Dihidangkan di atas tampah atau piring ceper bulat yang dialas samir dan dilengkapi dengan lauk pauk dari daging, ayam, sayuran, kerupuk, telur dan ditempatkan dalam wadah dan diberi hiasan. c. Bakmi goreng Dihidangkan di atas piring ceper bulat dan dilengkapi dengan hiasan: ketimun iris, tomat iris dan dadar telur, bawang goreng, kerupuk. Bakmi goreng bisa disajikan dengan acar di tempat yang terpisah. d. Bihun goreng Dihidangkan di atas piring ceper bulat dan dilengkapi dengan hiasan: ketimun iris, tomat iris dan dadar telur, bawang goreng, kerupuk. Bihun goreng bisa disajikan dengan acar di tempat yang terpisah. DAFTAR NILAI SISWA KELAS X TATA BOGA SMK SWADAYA TEMANGGUNG MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA NO NAMA PRE TEST I POST TEST I PRE TEST II POST TEST II PRE TEST III POST TEST III 1 Amalia Astirani 40 60 50 70 55 75 2 An Nisafitriani 45 70 45 75 60 80 3 Angga Chandra Halim 40 55 40 65 60 70 4 Anggi Wulandari 50 75 70 85 60 80 5 Ariska Yulisa Nugrahaeni 40 60 50 75 50 70 6 Arum Widiastuti 45 65 45 75 50 80 7 Atin Nisrokhah 45 50 35 65 50 75 8 Dwi Astri Indra Sari 60 80 70 90 70 95 9 Eggi Marenda 55 65 45 70 50 75 10 Eva Erviana 40 50 40 60 50 70 11 Eva Suciana Nur Agustin 40 55 50 65 65 80 12 Heti Aji Setiani 45 60 55 70 60 85 13 Katon Bagus Taradipa 60 70 55 75 60 80 14 Khikmawati 60 80 60 85 70 85 15 Lela Okta Ariani 45 60 45 70 60 80 16 Melda Kusuma Wardani 50 60 45 75 60 85 17 Muchamad Choirul Umam 55 65 45 75 55 75 18 Mukhammad Aziz 55 70 65 80 60 85 19 Nevi Triningsih 50 65 55 75 60 80 20 Norma Puji Sugiarti 60 70 50 75 60 80 21 Novi Ari Sinta Dewi 40 55 45 65 55 75 22 Novita Wardhani 50 65 50 75 70 85 23 Nurul Aeni 45 60 60 75 60 80 24 Nurul Kholifah 55 60 60 75 70 85 25 Rafika Arya Pradana 45 50 40 60 55 80 26 Rika Wulandari 60 70 70 85 70 90 27 Rizki Dewi Sukma Wati 45 60 50 70 60 80 28 Rizki Mufida 60 70 65 85 60 80 29 Rohimah 50 65 60 75 70 80 30 Sigit Kurniawan 60 75 60 80 70 85 31 Siti Khotimah 50 60 60 75 65 80 32 Sukma Anggit Pawestri 55 70 70 80 70 85 33 Sulastri 40 55 45 65 50 75 34 Tutik Wartinah 55 60 50 70 60 80 35 Yustia Reza Putri 40 50 50 65 60 80 TOTAL NILAI KELAS 1730 2210 1850 2575 2110 2805 RATA-RATA NILAI KELAS 49,43 63,14 52,86 73,57 60,29 80,14 NILAI TERENDAH 40 50 35 60 40 70 NILAI TERTINGGI 60 80 70 90 70 95 JUMLAH DATA 35 35 35 35 35 35 DAFTAR KELOMPOK KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 Amalia Astirani An Nisafitriani Angga Chandra Halim Atin Nisrokhah Dwi Astri Indra Sari Eggi Marenda Katon Bagus Taradipa Khikmawati Lela Okta Ariani Nevi Triningsih Norma Puji Sugiarti Novi Ari Sinta Dewi Rafika Arya Pradana Rika Wulandari Rizki Dewi Sukma Wati Siti Khotimah Sukma Anggit Pawestri Sulastri KELOMPOK 4 KELOMPOK 5 KELOMPOK 6 Anggi Wulandari Ariska Yulisa Nugrahaeni Arum Widiastuti Eva Erviana Eva Suciana Nur Agustin Heti Aji Setiani Melda Kusuma Wardani Muchamad Choirul Umam Mukhammad Aziz Novita Wardhani Nurul Aeni Nurul Kholifah Rizki Mufida Rohimah Sigit Kurniawan Tutik Wartinah Yustia Reza Putri DAFTAR KELOMPOK KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 Amalia Astirani An Nisafitriani Angga Chandra Halim Atin Nisrokhah Dwi Astri Indra Sari Eggi Marenda Katon Bagus Taradipa Khikmawati Lela Okta Ariani Nevi Triningsih Norma Puji Sugiarti Novi Ari Sinta Dewi Rafika Arya Pradana Rika Wulandari Rizki Dewi Sukma Wati Siti Khotimah Sukma Anggit Pawestri Sulastri KELOMPOK 4 KELOMPOK 5 KELOMPOK 6 Anggi Wulandari Ariska Yulisa Nugrahaeni Arum Widiastuti Eva Erviana Eva Suciana Nur Agustin Heti Aji Setiani Melda Kusuma Wardani Muchamad Choirul Umam Mukhammad Aziz Novita Wardhani Nurul Aeni Nurul Kholifah Rizki Mufida Rohimah Sigit Kurniawan Tutik Wartinah Yustia Reza Putri LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS I KELOMPOK 1 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Pengertian alat pengolahan makanan 2. Macam-macam bahan pembersih peralatan pengolahan makanan Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis. KELOMPOK 2 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Bahan pembuat alat pengolahan makanan 2. Tujuan membersikan dan merawat peralatan pengolahan makanan Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis. KELOMPOK 3 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Macam-macam peralatan berdasarkan bahan pembuatnya besi, timah, tanah liat 2. Penataan peralatan di area kerja Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis. KELOMPOK 4 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Macam-macam peralatan berdasarkan bahan pembuatnya tembaga, aluminium, kayu dan bambu 2. Tujuan penataan peralatan di dapur Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis. KELOMPOK 5 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Macam-macam peralatan berdasarkan bahan pembuatnya stainless steel, kuningan, batu 2. Penyesuaian tempat kerja di dapur dengan ukuran tubuh pria Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis. KELOMPOK 6 TUGAS KELOMPOK Secara berkelompok carilah informasi dengan memanfaatkan sumber belajar yang telah tersedia tentang : 1. Macam-macam peralatan berdasarkan bahan pembuatnya kaca, keramik, porselin, plastik dan melanin 2. Penyesuaian tempat kerja di dapur dengan ukuran tubuh wanita Hasil pencarian didiskusikan dalam kelompok dan disusun dalam bentuk laporan tertulis.

Dokumen yang terkait

Penerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi SMA SIT Fajar Hidayah Kotawisata-Cibubur: penelitian tindakan di SMA Fajar Hidayah pada kelas X

0 6 75

Peningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation

0 15 189

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS X TIPK 1 SMK N 10 SEMARANG

2 22 190

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 2 16

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION Peningkatan Prestasi Belajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X Teknik Komputer Dan

0 0 17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN SETRATEGI GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Setrategi Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD N 01 Ngunut

0 1 13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN.

0 1 42

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KONTINENTAL SISWA KELAS X DI SMK SWADAYA TEMANGGUNG.

0 0 145

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “STAD” DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL PADA SISWA KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

0 2 165