20
Ahmad Susanto 2011: 59-60 menyatakan ada beberapa faktor yang dapat memengaruhi perkembangan kognitif seseorang, di antaranya:
a. Hereditasketurunan
Kemampuan kognitif sudah ada sejak anak dilahirkan. Teori hereditas atau nativisme ini dipelopori oleh Schopenhauer yang mengemukakan bahwa potensi
yang dimiliki oleh manusia merupakan bawaan sejak lahir tanpa di pengaruhi lingkungan. Taraf intelegensi seseorang sudah ditentukan sejak lahir. Para ahli
psikologi seperti Lehrin, Lindzey, dan Spuihier berpendapat bahwa taraf intelegensi 75-80 merupakan warisan atau keturunan.
b. Lingkungan
Kognitif ditentukan oleh pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dari lingkungan hidupnya. Teori lingkungan atau empirisme didukung oleh teori
tabularasa Jhon Locke yang menyatakan bahwa manusia dilahirkan dalam keadaan suci seperti kertas putih yang belum ternoda. Intelegensi seseorang
ditentukan oleh pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh lingkungannya.
c. Kematangan
Kemampuan kognitif ditentukan jika seseorang telah mencapai kesanggupan menjalankan fungsinya masing-masing. Kematangan berhubungan
erat dengan usia kronologis usia kalender.
d. Pembentukan
Pembentukan adalah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Kemampuan kognitif dipengaruhi oleh
pembentukan, baik pembentukan sengaja sekolahformal dan pembentukan tidak
21
sengaja pengaruh alam sekitarinformal, sehingga manusia berbuat intelejen karena untuk mempertahankan hidup ataupun dalam bentuk penyesuaian diri.
e. Minat dan bakat
Kognitif dipengaruhi oleh keinginan dan potensi yang dimiliki seseorang. Minat mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi
perbuatan itu. Apa yang menarik minat seseorang mendorongnya untuk berbuat lebih giat dan lebih baik lagi. Sedangkan bakat diartikan sebagai kemampuan
bawaan, sebagai potensi yang masih perlu dikembangan dan dilatih agar dapat terwujud. Bakat seseorang akan mempengaruhi tingkat kecerdasannya. Artinya,
seseorang yang memiliki bakat tertentu, maka akan semakin mudah dan cepat mempelajari hal tersebut.
f. Kebebasan
