61
98 berada pada kategori Berkembang Sangat Baik BSB dan hanya 2 yang berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan BSH, dan untuk melihat
bagaimana kemampuan berhitung anak pada setiap indikatornya, penulis menguraikan data dan analisisnya sebagai berikut.
a. Data dan analisis kemampuan menghitung gambar benda sejenis
Skor kemampuan menghitung gambar benda sejenis terlampir dalam tabel 6 pada halaman 102 menunjukkan total skor yang diperoleh sebesar 306
dengan rata-rata 4,9; skor maksimal 5 dan skor minimal 3 sehingga memiliki range sebesar 2. Sedangkan varians sebesar 0,09 dan standar deviasi 0,3. Tabel 6
juga menunjukkan dari 62 anak 1 anak mendapatkan skor 3; 2 anak mendapatkan skor 4; dan 59 anak mendapatkan skor 5. Apabila perolehan skor kemampuan
menghitung gambar benda sejenis ditampilkan dalam bentuk diagram batang, maka akan tampak seperti pada gambar 7 sebagai berikut:
Gambar 7. Diagram Batang Skor Kemampuan Menghitung Gambar Sejenis
2 3
95
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00 70.00
80.00 90.00
100.00
Skor 0 Skor 1
Skor 2 Skor 3
Skor 4 Skor 5
Skor Kemampuan Menghitung Gambar Sejenis
62
Diagram batang di atas menunjukkan persentase perolehan skor kemampuan berhitung dengan benda sejenis, yakni sebanyak 2 mendapatkan
skor 3, sebanyak 3 mendapatkan skor 4, dan sebanyak 95 mendapatkan skor 5. Untuk dapat memaknai skor-skor tersebut, penulis mengunakan acuan pada
tabel 3. tentang kriteria kemampuan berhitung yang menyatakan bahwa kisaran
skor 0-1,25 berada pada kriteria Belum Berkembang BB, kisaran skor 1,26-2,5 berada pada kriteria Mulai Berkembang MB, kisaran skor 2,51-3,75 berada pada
kriteria Berkembang Sesuai Harapan BSH, dan kisaran skor 3,76-5 berada pada kriteria Berkembang Sangat Baik BSB. Apabila kategorisasi skor kemampuan
berhitung dengan benda sejenis ditampilkan dalam bentuk diagram lingkaran, maka akan tampak seperti pada gambar 8 sebagai berikut:
Gambar 8. Diagram Batang Kriteria Kemampuan Menghitung Gambar Sejenis
2 98
0.00 20.00
40.00 60.00
80.00 100.00
120.00
BB MB
BSH BSB
Kriteria Kemampuan Menghitung Gambar Sejenis
63
Diagram batang di atas menunjukkan persentase kriteria kemampuan berhitung dengan benda sejenis, yakni sebanyak 2 berada pada kriteria
Berkembang Sesuai Harapan BSH, dan sebanyak 98 berada pada kriteria Berkembang Sangat Baik BSB. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
kemampuan berhitung dengan benda sejenis anak TK kelompok B di Kelurahan Ringinharjo berada pada kriteria Berkembang Sangat Baik BSB.
b. Data dan analisis kemampuan menghitung gambar benda berdasarkan
