59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini diuraikan tentang hasil penelitian yang telah dilaksanakan disertai dengan analisis data dan pembahasan tentang
upaya meningkatkan minat belajar melalui diskusi kelompok pada siswa kelas VIII SMP Hamong Putera Ngaglik. Penelitian ini dilaksanakan
pada bulan Mei - Juni 2016 di SMP Hamong Putera Ngaglik.
A. Deskripsi Lokasi dan Waktu Penelitian 1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Hamong Putera Ngaglik terletak di Gentan, Sinduharjo, ngaglik, Sleman, Yogyakarta. Letak sekolah
berada di satu lingkungan dengan SD N Gentan. Sekolah ini terletak dipinggir jalan yang statergis. Sekolah ini mempunyai 6 kelas terdiri
dari kelas VII A, VII B, VIII A, VIII B, IX A dan IX B. Kondisi fisik sekolah dapat dikatakan baik, keadaan sekolah nampak bersih
dan terawat. Fasilitas sekolah juga menunjang seperti perpustakaan, koperasi sekolah, lapangan olah raga, kantin dan mushola.Peneliti
mengambil setting di kelas VIII B karena menurut hasil observasi dan wawancara guru kelas menunjukkan bahwa minat belajar
kelas tersebut rendah.
2. Waktu Penelitian
60
Penelitian dilaksanakan mulai tanggal 20 Mei 2016 sampai tanggal 13 Juni 2016. Berikut penjabaran dan tanggal pelaksanaan
kegiatan pada penelitian ini: a. Pemberian pra tindakan
: 20 Mei 2016 b. Pelaksanakan tindakan siklus I
: 21,23, 25 dan 27 Mei 2016 c. Pemberian refleksi I
: 27 Mei 2016 d. Pelaksanaan tindakan siklus II
: 3, 8,10, dan 13 Juni 2016 e. Pemberian refleksi II
: 13 Juni 2016
3. Deskripsi Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP HAMONG PUTERA. Subyek penelitian ini terdiri dari 28 siswa yaitu 23 orang
siswa laki- laki dan 5 siswa perempuan. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil observasi dan
wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling sebelum penelitian dilaksanakan didapat data bahwa minat belajar siswa
rendah. Minta belajar siswa adalah kemauan siswa untuk mendapatkan ilmu yang diciri-ciri sebagai berikut : 1 kesukaan, 2
ketertarikan, 3 perhatian, dan 4 keterlibatan.
4. Deskripsi Data Studi Awal Sebelum Penelitian
61
Sebelum melaksanakan pemberian tindakan, terlebih dahulu dilakukan observasi dan pemberian angkat pra tindakan sebagai data
awal terhadap minat belajar siswa-siswi kelas VIII B SMP Hamong Putera Ngaglik. Data yang diperoleh oleh peneliti dari sekolah
menyatakan bahwa siswa-siswi di kelas VIII B masih mempunyai minat belajar yang rendah.
Hal ini dilihat juga dapat dilihat dari hasil pra tindakan skala minat belajar sebagaimana terangkum dalam
tabel berikut ini:
Tabel 5. Hasil Minat Belajar Pra Tindakan
NO NAMA
SKOR KRITERIA NO NAMA
SKOR KRITERIA 1
RAP 68
Rendah 15
WMSD 105
Sedang 2
YA 69
Rendah 16
DAS 101
Sedang 3
AK 71
Rendah 17
IDR 105
sedang 4
SN 75
Rendah 18
MN 70
Rendah 5
ADTP 74
Rendah 19
DS 74
Rendah 6
PCD 75
Rendah 20
FQAAS 101
Sedang 7
AY 72
Rendah 21
AHA 75
Rendah 8
MRPD 70
Rendah 22
ICN 72
Rendah 9
MSI 83
Sedang 23
SKR 75
Rendah 10
NDS 80
Sedang 24
REW 71
Rendah 11
AO 91
Sedang 25
YAK 76
Rendah 12
DTP 98
Sedang 26
AMTS 74
Rendah 13
NWR 93
Sedang 27
SF 69
Rendah 14
ADG 101
Sedang 28
FR 73
Rendah
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa minat belajar setiap siswa berbeda-beda. Dapat dilihat dari 28 siswa, 18 siswa
memiliki minat belajar kategori Rendah dan 10 siswa memiliki minat belajar kategori Sedang.
62
B. Pelaksanaan Tindakan Penelitian
1. Siklus I a. Tahap Persiapan
Kategori