Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
9 Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 pasal 3 mengenai tujuan
pendidikan nasional dan penjelasan pasal 15 menyebutkan bahwa pendidikan
kejuruan merupakan
pendidikan menengah
yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dibidang tertentu.
Dari peraturan perundang-undangan maka dapat diketahui bahwa SMK adalah sebuah jenjang pendidikan menengah kejuruan, tujuannya
adalah khusus untuk mempersiapkan lulusannya langsung menjadi tenaga kerja di industri. Lulusannya tentu akan bekerja pada satu bidang
tertentu, karena siswa dididik dalam satu bidang tertentu. Sekolah Menengah Kejuruan identik dengan beberapa keahlian, siswa SMK
setelah tamatlulus dapat bekerja langsung di industri-industri yang membutuhkan. Sekolah menengah kejuruan SMK adalah salah satu
pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan. Pendidikan formal merupakan pendidikan disekolah yang diperoleh
secara teratur, sistematis, dan disertai syarat-syarat yang jelas. Pendidikan menengah kejuruan diselenggarakan oleh sekolah menengah
kejuruan memiliki banyak program keahlian, program keahlian SMK dirancang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Sekolah menengah
kejuruan sangat berbeda dengan sekolah menengah lainnya, sekolah menengah kejuruan memiliki ciri khas tersendiri. Sekolah menengah
kejuruan lebih erat hubungannya dengan indutri-industri. Siswa akan mengikuti praktik atau magang di indutri-industri yang mereka kenal.