BAB II ISI MATERI
A. Judul atau topik isi bahasan :
Tema : Diriku Subtema : Aku dan teman baru
B. Uraian isi pelajaran :
Pertemuan 3,4
Mengamati :
1. Siswa mengamati foto teman-teman di kelasnya satu persatu dengan bimbingan
guru 2.
Siswa mengamati cara menghias pola angka 1,2,3,4,5 menggunakan kertas ulang tahun yang sudah digulung-gulung dan didemonstrasikan oleh guru
Menanya :
1. Siswa mengambilmenunjuk foto salah satu teman di kelasnya dan memberikannya ke
guru. Guru memberikan penjelasan dari foto yang diambil siswa, seperti nama teman dan sebagainya
2. Siswa mengambil kartu nama atau gulungan kecil dari kertas ulang tahun, dan
guru menjelaskan kegunaan cara membuat kerajinan yang akan dibuat, yaitu menghias pola angka 1,2,3,4,5
Mengumpulkan informasi
1. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru tentang fotogambar teman yang ia
amati 2.
Siswa menebalkan garis hubung antara lambang bilangan 1-5 sesuai dengan gambarfoto yang sesuai
3. Siswa memperhatikan penjelasan guru mengenai cara menghias pola angka
1,2,3,4,5 menggunakan kertas hias yang sudah disiapkan guru
Mengasosiasikanmengolah informasi
1. Siswa menunjukmemegang gambarfoto salah satu teman setelah guru
menyebutkan salah satu nama temannya 2.
Siswa menebalkan garis hubung antara lambang bilangan 1-5 sesuai dengan jumlah gambarfoto yang disajikan secara acak tidak runtut
3. Siswa mencoba untuk mengikuti guru untuk menghias pola angka 1,2,3,4,5
dengan menggunakan kertas hias yang sudah disiapkan guru
Mengkomunikasikan
1. Siswa mendatangi temannya yang bernama D,E setelah guru memintanya untuk
mendatangi D,E nama teman 2.
Siswa menghias pola angka 1,2,3,4,5 dengan menggunakan kertas hias yang sudah disiapkan guru menggunakan lem
Ayo lakukan Guru meminta siswa untuk mendatangi temannya yang bernama A, B, C, D, E nama
teman Ayo bernyanyi
Guru mengajak siswa untuk ber nyanyi lagu “kalau kau suka hati” sambil
menunjukmemegang temannya
C. Sajian contoh
Ayo mengenal teman yang berada di dalam satu ruang kelasmu
Bianca saya Kevin teman
Hastu teman
Ghea teman Aufa teman
Fais teman
Mari mengenal lambang bilangan Ayo berlatih menebalkan garis hubung yang menghubungkan antara foto anak dengan
lambang bilangan di sisi sebelah kanan
Kategori