Kegiatan siswa Proses Belajar Mengajar SMA Negeri 11 Yogyakarta 1. Kegiatan guru secara umum

ketidakhadiran guru dan mencari pengganti guru bila harus mengajar saat itu. Guru piket juga bertugas untuk mengawasi ketertiban siswa. Bila ada siswa yang terlambat masuk sekolah maka siswa tersebut harus melapor pada guru piket sebelum diijinkan masuk oleh guru piket. Selain itu jika ada siswa yang mau ijin pulang atau keluar dari lingkungan sekolah untuk suatu alasan tertentu maka harus melapor pada guru piket.

2. Kegiatan siswa

Kegiatan siswa secara umum adalah mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah setiap harinya. Sebelum mata pelajaran pertama dimulai selalu diawali dengan doa di kelas masing-masing dan setelah berakhir jam pelajaran juga selalu ditutup dengan doa. Siswa yang terlambat harus melapor ke guru piket sebelum diizinkan masuk kelas. Ada beberapa pilihan kegiatan ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh siswa kelas X dan XI, yaitu: a. Pleton Inti Pleton Inti adalah salah satu pilihan ekstrakurikuler dengan kegiatan latihan baris berbaris dan diadakan dua minggu sekali. b. Pencinta Alam Pencinta Alam di SMA Negeri 11 Yogyakarta memiliki nama “Arwacala” dan memiliki kegiatan seperti latihan climbing dan melakukan pendakian. c. Cheers Leader Kegiatan ini memiliki jadwal latihan satu minggu sekali dan selalu mengikuti lomba cheers leader yang diselenggarakan. d. Karya Ilmiah Remaja KIR Bertujuan mengembangkan bakat siswa dalam bereksperimen di mata pelajaran MIPA. Bila siswa masuk menjadi anggota KIR ini maka secara otomatis akan menjadi anggota Jaringan Penelitian Siswa JPS yang berada di bawah Dinas Pendidikan Kota. Salah satu kegiatan KIR adalah mengikuti kemah ilmiah bersama sekolah lain. e. Olah Raga Ekstrakurikuler ini meliputi olah raga basket, futsal dan Tae Kwon Do. Latihan-latihan diadakan seminggu sekali. f. Teater Ekstrakurikuler ini mengembangkan bakat seni dan kreativitas siswa. Latihan-latihannya diadakan seminggu sekali. g. Eleven English Club Eleven English Club EEC adalah suatu kegiatan yang menggunakan kemampuan berbahasa Inggris dan selalu melatih diri berbahasa Inggris. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Selain kegiatan-kegiatan siswa juga ada organisasi siswa, seperti: a. Majelis Perwakilan Kelas MPK Tugas-tugas MPK adalah memantau kerja OSIS dan memilih calon- calon pengurus OSIS baru. b. Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS Tugas-tugas OSIS adalah menyelenggarakan suatu kegiatan sekolah, dan setiap minggunya diadakan rapat rutin.

I. Fasilitas Pendidikan dan Latihan SMA Negeri 11 Yogyakarta

Untuk menunjang proses belajar mengajar yang efektif dan efisien, fasilitas yang disediakan SMA Negeri 11 Yogyakarta antara lain: 1. Laboratorium Fisika, Laboratorium Biologi, dan Laboratorium Kimia Laboratorium berfungsi sebagai tempat untuk memperoleh pengalaman konkret mengenai ilmu yang dipelajari. Dari laboratorium ini siswa bisa lebih hidup dengan pengetahuan yang telah diperoleh sehingga dapat membantu siswa dalam pengembangan intelektualnya. 2. Ruang Komputer Untuk menyikapi kemajuan teknologi saat ini, SMA N 11 Yogyakarta membekali siswa-siswi dengan memberikan ketrampilan komputer. Komputer yang disediakan memadai dengan jumlah siswa. 3. Perpustakaan Untuk menunjang proses belajar mengajar, SMA Negeri 11 Yogyakarta memiliki sebuah perpustakaan yang bernama “Perpustakaan Perintis” SMA Negeri 11 Yogyakarta. Perpustakaan ini memiliki koleksi yang cukup banyak. Selain menyediakan buku-buku pengetahuan umum, perpustakaan ini juga menyediakan buku pelajaran, ensiklopedia dan juga kamus-kamus yang sangat membantu para siswa dalam kegiatan belajr. Perlu diketahui bahwa perpustakaan perintis SMA 11 Negeri Yogyakarta, pernah menjadi juara I dalam lomba perpustakaan sekolah umum se-DIY pada tahun 1991. perpustakaan ini mempunyai luas 18 x 11 meter dan memiliki koleksi buku sebanyak 7.100 judul buku dan jumlah buku sebanyak 28.000 eksemplar. 4. Ruang Kelas SMA Negeri 11 Yogyakarta memiliki 18 ruang kelas yang berukuran 8 x 9 meter. Ruang kelas yang ada sudah cukup nyaman dan terang. Di setiap kelas dilengkapi dengan meja dan kursi yang disesuaikan dengan jumlah siswa di kelas tersebut. Di setiap kelas juga terdapat meja dan kursi untuk guru, papan tulis white board, alat tulis board marker dan penghapus, jam dinding, kipas angin dan papan presensi. 5. Ruang Agama Untuk agama Islam ada di kelas masing-masing, untuk agama Kristen dan agama Katolik ada ruangan tersendiri. 6. Usaha Kesehatan Sekolah Sekolah menyediakan UKS sebagai tempat untuk melayani, pengobatan, perawatan dan konsultasi bagi anggota sekolah yang membutuhkan misalnya siswa, guru dan karyawan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 7. Lapangan Olah Raga Sekolah menyediakan lapangan olah raga yang luas terletak di luar lingkungan sekolah dekat SMA Muhammadyah 1 dan dalam sekolah lapangan tenis dan basket. 8. Ruang Kesenian Sekolah menyediakan ruang kesenian yang berisi fasilitas seni seperti : studio musik.

BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa SMA Negeri 11 Yogyakarta yang berjumlah 634 orang, tetapi yang berhasil digunakan untuk sampel merupakan siswa kelas XI yang berjumlah 185 responden. Data yang diperoleh dari kuesioner merupakan data mengenai lingkungan belajar, tingkat pendapatan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Sedangkan untuk variabel prestasi belajar diperoleh dari informasi pihak sekolah. Berikut ini merupakan deskripsi data untuk masing-masing variabel bebas. 1. Data Siswa Tabel 5.1 Pilihan Fakultas Keterangan Frekuensi Persentase Keguruan 23 12,43 Non Keguruan 162 87,57 Berdasarkan kuesioner yang disebarkan kepada responden sebanyak 185 siswa diperoleh data : ada 23 siswa 12,43 memilih fakultas keguruan dan 162 siswa 87,57 memilih fakultas non keguruan. Dengan demikian sebagian besar siswa memilih fakultas non keguruan. 54 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN Pengaruh Minat Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammad

0 3 18

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN Pengaruh Minat Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammad

0 3 13

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 0 142

Hubungan antara persepsi siswa tentang profesi guru, prestasi belajar dan lingkungan belajar terhadap minat siswa SMA dalam memilih fakultas keguruan dan ilmu pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA N 1 Sleman.

0 3 186

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI SMA BOPKRI II Yogyakarta.

0 0 152

Pengaruh lingkungan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan jenis pekejaan orang tua : studi kasus SMA Stella Duce Bantul.

0 3 160

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta

0 4 140

Pengaruh lingkungan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan jenis pekejaan orang tua : studi kasus SMA Stella Duce Bantul - USD Repository

0 6 158

Pengaruh prestasi belajar, lingkungan belajar dan tingkat pendapatan orang tua terhadap minat siswa SMA dalam memilih Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

0 0 125

Hubungan antara persepsi siswa tentang profesi guru, prestasi belajar dan lingkungan belajar terhadap minat siswa SMA dalam memilih fakultas keguruan dan ilmu pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA N 1 Sleman - USD Repository

0 1 184