81
dikemukakan dalam daftar sebagai berikut Muin, 2013; Maryati, 2006. Dampak Positif Konflik Sosial, antara lain dapat diidentifikasi berikut.
Konflik dapat menciptakan integrasi yang harmonis
Konflik dapat memperkuat identitas pihak yang berkonflik
Dengan konflik dapat menciptakan kelompok baru
Dengan konflik, justru dapat membuka wawasan seseorang masyarakat
Dengan konflik dapat memperjelas berbagai aspek kehidupan yang belum tuntas;
Dapat meningkatkan solidaritas antara anggota kelompok
Dapat mengurangi rasa ketergantungan individu atau kelompok
Dapat memunculkan kompromi baru, dan sebagainya. Sedangkan Dampak Negatif Konflik dalam masyarakat, dapat diidenfikasi
antara lain sebagai berikut.
Rusaknya fasilitas umum
Terjadi perubahan kepribadian
Menyebabkan domnasi kelompok pemenang
Menimbulkan keretakan hubungan antara individu dan kelompok
Menyebabkan rusaknya berbagai harta benda dan jatuhnya korban jiwa, dan sebagainya.
4. Alternatif Penyelesaian Konflik Dalam masyarakat Indonesia
Ada beberapa alternatif metode penyelesaian konflim dala masyarakat, antara lain didemukakan sebagai berikut.
a. Hodge dan Anthony 1991, memberikan gambaran melalui berbagai metode penyelesaian konflik conflict resolution methods.
Pertama, dengan metode penggunaan paksaan. Kedua, penyelesaian konflik dengan menggunakan metode
penghalusan smoothing.
Ketiga, penyelesaian konflik dengan cara demoktratis.
b. Cribbin 1985 menegaskan adalah tidak tiga startegi penyelesaian konflik, yaitu 1 Strategi yang paling tidak efektif; 2 Strategi yang
efektif; dan 3 Strategi yang paling efektif.
82
c. Nasikun 1993, mengidentifikasi pengendalian konflik melalui tiga cara, yaitu dengan konsiliasi conciliation, mediasi mediation, dan
perwasitan arbitration. Beberapa metode untuk penyelesaikan konflik dalam masyarakat
Indonesia yang bersifat majemuk antara lain adalah sebagai berikut. 1. Pertama, dengan cara dialog mendalam deep dialogue.
2. Kedua, dengan metode Membangun empati dan Pengurangan Prasangka.
3. Ketiga, dengan cara pandang perspektif ganda multiple perspectives. 4. Keempat, dengan pendekatan multikultural.
D.
Aktivitas Pembelajaran
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “Makna
Keberagaman Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika ”, Anda perlu
melakukan aktivitas pembelajaran sebagai berikut.
Aktivitas Pembelajaran Materi Konsep Sumber Belajar PPKn Kegiatan
Deskripsi Aktivitas Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Bangunlah motivasi belajar Anda untuk mengikuti
proses pembelajaran
dan kebermaknaan mempelajari materi modul
“Makna Keberagaman dalam Bhinneka Tunggal Ika”.
2. Lakukan adaptasi modul judul modul, lingkup Kegiatan Pembelajaran dan tujuan
yang hendak dicapai pada modul ini. 3. Perhatikan
informasi intruktur
Anda mengenai
skenario kerja diklat dan
gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi
peserta dalam penguasaan materi modul. 15 menit
Kegiatan Inti 1. Tahapan konsentrasi.
Bacalah dengan cerdas dan cermat secara 150
menit
