23
Keterangan:
X
1
: Pemanfaatan Bantuan
Operasional Sekolah X
2
: Motivasi Orang Tua Y : Prestasi Akademik Siswa
Gambar 1.2
G. Metode Penelitian
“Metode penelitian merupakan panduan untuk penelitian yang akan dilakukan”.
31
Untuk dapat memecahkan masalah penelitian, metode penelitian harus sesuai dengan permasalahan yang diteliti.
1. Paradigma Penelitian
“Paradigma penelitian adalah suatu cara pandang peneliti terhadap asumsi-asumsi dasar dari suatu penelitian yang diimplementasikan dalam
model , metode dan pelaksanaan penelitian”.
32
Terdapat dua macam paradigm penelitian yaitu, Kuantitatif dan Kualitatif.
Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian kuantitatif, yaitu “penelitian yang menitik beratkan pada hasil dengan metode analisis
statisti k”.
33
“statistik diartikan sebagai suatu metode dan prosedur yang digunakan untuk melakukan pengumpulan, penafsiran dan penarikan
kesimpulan pada data- data hasil penelitian”.
34
31
Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, Pedoman …, hlm. 11.
32
Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia. 2011, hlm. 84.
33
Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, Pedoman … , hlm. 11-12.
34
Tulus Winarsunu, Statistik da lam Penelitian Psikologi Pendidikan, Malang: UMM Press, 2009, Cet-4, hlm. 1.
X
1
X
2
Y X
1
– X
2
24
2. Jenis Penelitian
Jenis penelitian dapat dikelompokkan berdasarkan
ruang lingkup penelitian
penelitian sejarah, pendidikan, sosial, hukum, agama, ekonomi, sastra, politik, teknik, dan psikologi, berdasar
tempat penelitian
penelitian kepustakaan, lapangan, dan laboratorium, dan berdasar tipe penelitian eksploratif, eksplanatori, dan deskriptif.
35
Berdasarkan ruang lingkupnya penelitian ini tergolong dalam penelitian pendidikan, karena berkaitan erat dengan lembaga pendidikan
dasar yaitu Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora. Berdasarkan tempat penelitian ini termasuk dalam penelitian
lapangan
field research
, sedangkan berdasarkan tipenya penelitian ini termasuk penelitian eksplanatori yang bercirikan menganalisis hubungan
antara
variabel
dan menguji hipotesis.
3. Pendekatan Penelitian
Pendekatan adalah sudut pandang yang digunakan oleh peneliti untuk melihat dan menganalisis suatu datafakta atau fenomenarealitas.
36
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan Psikologis. Pendekatan psikologis dimaksudkan untuk meneliti sisi dalam manusia
yang melahirkan perbuatan yang nampak lahiriyah karena dipengaruhi oleh keyakinan yang dianutnya.
Berkaitan dengan penelitian ini maka yang menjadi sasaran penelitian adalah psikologis siswa, bagaimana seorang siswa mampu
35
Mahmud, Metode … , hlm. 31.
36
Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, Pedoman …., hlm. 12.
25
berprestasi dalam pendidikannnya apabila dikaitkan dengan dukungan eksternal yaitu berupa adanya Bantuan Operasional Sekolah BOS yang
dirasakan siswa dan pengaruh orang tua siswa dalam memotivasi anaknya siswa tersebut.
4. Sumber Data
