Isilah titik-titik berikut dengan jawaban dengan benar

Matematika untuk Sekolah DasarMadrasah Ibtidaiyah Kelas IV 51 Peta Konsep Pelaksanaan Pembelajaran Pengukuran Sudut, Panjang, dan Berat Indikator pembelajaran Mengukur Besar Sudut dengan Satuan Tidak Baku dan Satuan Derajat. Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan dengan Satuan Waktu, Satuan Panjang, dan Satuan Berat. Waktu, Panjang, dan Berat. Siswa mampu mengukur besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat, mengukur waktu, mengukur panjang dan berat, serta mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas. Memecahkan Masalah yang Berkaitan dengan Satuan Kuantitas. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini diharapkan siswa dapat: 1. menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat; 2. menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat; 3. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, satuan panjang, dan berat; 4. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas. Bab III Pengukuran Sudut, Panjang, dan Berat Pengukuran Sudut, Panjang, dan Berat 52 Pendahuluan Gambar di samping menunjukkan sinar garis AB dan sinar garis AC yang kedua pangkalnya bertemu di titik A. Kedua sinar garis tersebut membentuk daerah pojok daerah yang diarsir. Daerah ini dinamakan dengan ∠ BAC dibaca sudut BAC. Besarnya ∠ BAC bergantung pada besarnya daerah yang dibatasi oleh sinar garis AB dan AC. Semakin luas daerah yang dibatasi oleh kedua sinar garis tersebut, semakin besar nilai ∠ BAC. Sebaliknya semakin kecil daerah yang dibatasi oleh kedua sinar garis tersebut, semakin kecil pula nilai ∠ BAC.

A. Mengukur Besar Sudut dengan Satuan Tidak Baku dan Satuan Derajat

1. Mengukur Besar Sudut dengan Satuan Tak Baku

Sudut satuan adalah sudut yang digunakan untuk mengukur besar sudut lain. Perhatikan gambar berikut Gambar di atas menunjukkan sudut satuan dan sudut A. Jika kita diminta untuk mengukur besar sudut A dengan menggunakan sudut satuan, maka cara-caranya dapat kita lihat pada gambar berikut. Pada gambar tersebut tampak bahwa besar sudut A sama dengan 3 kali sudut satuan. Sudut satuan A A A C B daerah sudut Matematika untuk Sekolah DasarMadrasah Ibtidaiyah Kelas IV 53 Tugas Kelompok 1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3 orang. 2. Sediakan seutas kawat yang panjangnya 30 cm. 3. Bengkokan kawat tersebut sehingga membentuk sudut satuan yang kalian kehendaki. 4. Dengan menggunakan sudut satuan tersebut, buatlah sudut yang besarnya 2 kali sudut satuan, 3 kali sudut satuan, 4 kali sudut satuan, dan 5 kali sudut satuan. 5. Kemukakan cara-cara membuatnya di depan kelas secara bergantian. Sekilas Info Pada saat ini, untuk mengukur besar sudut para ilmuwan menggunakan berbagai macam alat, di antaranya clinometer dan abney level. www.kpm_marine.indonetwork.co.id Clinometer httpfarm1.static.flickr.com Abney level Clinometer digunakan untuk mengukur sudut kemiringan terhadap bidang datar, sedangkan abney level digunakan untuk mengukur sudut vertikal.