Deskripsi Data 1 Latar Belakang

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

5.1 Deskripsi Data

Data penelitian ini dikumpulkan dengan menyebarkan 37 kuesioner secara langsung dan sekaligus akan melakukan personal interviu kepada para auditor pada Inspektorat Kabupaten Aceh Tenggara. Data penelitian sejak tanggal pengiriman dan pengumpulan berlangsung selama kurang lebih 5 hari. Data kuesioner yang dapat digunakakan sebanyak 37 kuesioner yang disebarkan secara keseluruhan karena data tersebut adalah data sensus. Deskripsi data dimulai dengan gambaran obyek penelitian dan deskripsi responden. Gambaran obyek penelitian dimasukkan untuk memperoleh gambaran utuh tentang obyek penelitian. Adapun deskripsi responden dimaksudkan untuk menjelaskan latar belakang responden dalam penelitian ini.

5.1.1 Deskripsi Responden

Hasil Penelitian yang diperoleh dari pengolahan data berdasarkan jenis kelamin Tabel 5.1 menunjukkan bahwa auditor Inspektorat Kabupaten Aceh Tenggara yang paling banyak berjenis kelamin pria sebanyak 26 dua puluh enam orang atau 70,3 dan berjenis kelamin wanita sebanyak 11 sebelas orang 29,7. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Frekuensi Persen Pria Wanita 26 11 70,3 29,7 Jumlah 37 100 Sumber : Lampiran 3 Hasil Penelitian berdasarkan umur Tabel 5.2 menunjukkan bahwa Auditor Inspektorat Kabupaten Aceh Tenggara memiliki usia antara 31-40 tahun sebanyak 14 orang atau 37,8, lalu 41-50 tahun sebanyak 15 orang40,5 sedangkan 20- 30 tahun sebanyak 7 orang 18,9 dan yang paling sedikit usia 51-60 Tahun sebanyak 1 orang atau 2,7. Tabel 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Umur Frekuensi Persen 20-30 Tahun 30-40 Tahun 41-50 Tahun 51-60 Tahun 7 14 15 1 18,9 37,8 40,5 2,7 Jumlah 37 100 Sumber : Lampiran 3 Hasil penelitian berdasarkan masa kerja Tabel 5.3 karakteristik responden berdasarkan masa kerja menunjukkan bahwa auditor Inspektorat Kabupaten Aceh Tenggara mempunyai masa kerja paling banyak 6-10 tahun sebanyak 17 orang atau 45,9 diikuti masa kerja 16-20 tahun sebanyak 9 orang atau 24,3 kemudian masa kerja 5 tahun sebanyak 7 orang atau 18,9 dan yang paling sedikit 20 tahun sebanyak 4 orang atau 10,8. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Masa Kerja Masa Kerja Frekuensi Persen 5 Tahun 6-10 Tahun 16-20 Tahun ¾ 20 Tahun 7 17 9 4 18,9 45,9 24,3 4 Jumlah 37 100 Sumber : Lampiran 3

5.1.2 Deskripsi Statistik

Deskripsi statistik memberikan suatu gambaran tentang data, seperti nilai rata- rata, variance dan lainnya. Deskripsi statistik dalam penelitian ini dapat dilihat pada Tabel 5.4 berikut ini: Tabel 5.4 Deskripsi Statistik Variabel Penelitian Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Tingkat Pendidikan 37 2 10 5.78 1.946 Kecakapan Profesional 37 8 20 13.38 3.094 Pendidikan Berkelanjutan 37 9 20 14.97 2.754 Independensi 37 12 20 16.00 2.449 Kepatuhan Pada Kode Etik 37 10 20 14.57 3.060 Pengalaman Kerja 37 9 15 12.95 1.731 KHP 37 29 45 37.62 4.704 Valid N listwise 37 Sumber : Lampiran 4 Dari Tabel 5.4 deskripsi statistik variabel penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata mean, simpangan baku, maksimum dan minumum dari masing-masing variabel penelitian sangat bervariasi. Universitas Sumatera Utara

5.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pendidikan Berkelanjutan, dan Independensi Pemeriksa terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan (Studi Empiris : Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi)

1 34 126

Analisis Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Kecakapan Profesional, Pendidikan Berkelanjutan, Dan Independensi Pemeriksa Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan (Studi Empiris Pada Bawasko Medan)

2 28 109

Pengaruh Keahlian, Independensi, Kecermatan Profesional Dan Kepatuhan Pada Kode Etik Terhadap Kualitas Auditor Pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara

5 94 127

PENGARUPROFESI PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING.

0 6 16

PENDAHULUAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING.

0 3 9

LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGA

0 5 26

KESIMPULAN DAN SARAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING

0 2 34

PENGARUH PENGALAMAN KERJA, INDEPENDENSI, KECAKAPAN PROFESIONAL, OBYEKTIFITAS, INTEGRITAS DAN KOMPETENSI Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi, Kecakapan Profesional, Obyektifitas, InteGritas Dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan Audit (Stu

0 0 15

PENGARUH PENGALAMAN KERJA, INDEPENDENSI, KECAKAPAN PROFESIONAL, OBYEKTIFITAS, INTEGRITAS DAN KOMPETENSI Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi, Kecakapan Profesional, Obyektifitas, InteGritas Dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan Audit (Stu

0 0 17

PENGARUH INDEPENDENSI, KECAKAPAN PROFESIONAL, OBYEKTIVITAS, KOMPETENSI, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP Pengaruh Independensi, Kecakapan Profesional, Obyektivitas, Kompetensi, Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Hasil Audit.

0 2 15