4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia
1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai bahasa persatuan yang kokoh dan sarana belajar untuk
memperoleh ilmu pengetahuan Indikator :
1. Membaca informasi tentang Kota Bunga Tomohon dengan cermat 2. Membaca dan mengikuti petunjuk membuat karangan eksposisi dengan
benar 2.4 Memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sumber daya alam melalui
pemanfaatan bahasa Indonesia Indikator :
1. Mengajukan pertanyaan wawancara tentang wisata kota dengan bahasa yang santun
2. Berdiskusi dan mengemukakan pendapat tentang pemanfaatan sumber daya alam secara komunikatif
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baru Indikator :
1. Menggali informasi tentang kekayaan alam Kota Tomohon 2. Mengetahui dan memahami pemanfaatan sumber daya alam Kota
Tomohon yang didapat dari berbagai sumber informasi 3. Membuat karangan eksposisi tentang kekayaan alam
4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku. Indikator :
1. Melakukan percakapan tentang sumber daya alam dengan
menggunakan bahasa yang komunikatif 2. Menyajikan karya tulis berupa karangan eksposisi tentang kekayaan
alam
Matematika 2.3 Memiliki rasa percaya diri pada daya dan kegunaan Matematika yang
terbentuk melalui pengalaman belajar Indikator :
3. Memahami pola yang terbentuk pada kartu bergambar dengan cermat 4. Mengerjakan dan menyelesaikan latihan soal dengan teliti dan mandiri
4.10 Membuat prediksi yang berhubungan dengan pola dan menelusuri pola yang berulang dengan menggunakan pencerminan dan rotasi
Indikator : 1. Mampu mengambarkan dan menjelaskan pola yang terbentuk dari pola
bangun yang dirotasikan
SBDP 1.1 Mengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing-masing
daerah sebagai anugerah Tuhan Indikator:
1. Menunjukkan rasa peduli lingkungan dengan menjaga kelestarian alam sebagai sumber karya seni
2. Membuat karya seni dengan imajinasi yang kreatif 2.3 Menunjukkan perilaku mengenal sikap disiplin, tanggung jawab dan
kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni Indikator:
1. Memanfaatkan bahan-bahan alam dalam membuat karya seni dengan bertangung jawab
4.4 Membentuk karya seni tiga dimensi dari bahan alam Indikator:
1. Membuat potpourri menggunakan bahan alam
IPS 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interkasi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya dan ekonomi Indikator:
1. Memahami kegiatan manusia dalam menjaga dan memanfaatkan sumber daya alam
4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interkasi dengan lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi
Indikator: 1. Menjelaskan bentuk pemanfaatan sumber daya alam yang dilakukan di
Kota Tomohon dalam diskusi kelompok
PPKn 1.2 Menghargai kebersamaan dan keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar Indikator:
3. Menghargai kekayaan alam Indonesia sebagai wujud rasa cita tanah air
4. Menghargai pendapat teman dalam diskusi kelompok
C. Tujuan Pembelajaran
