B. Metode Bimbingan Islam 1. Metode Individual
Pembimbing mempunyai peranan penuh dalam
mengarahkan sesuai dengan rnasalah yang dihadapi anak asuh pada usia remaja clan ini biasanya dilakukan secara personal. Pembimbing
dengan remaja duduk berdua bertatap muka setelah itu remaja tersebut b
,
,3 langsung menceritakan masalah yang sedang dihadapi.
D a l a m m e t o d e
i n d i v i d u i n i
j u g a p e m b i m b i n g
b i a s a n y a mel akukan me to de wawancara atau perc akapan pribadi dengan remaja. Menanyakan bagaimana ia bisa berada
diyayasan tersebut, tujuan dan keinginannya sekarang. Menan yakan pe ndapatnya tentang dirinya dan kondis i
yayas an s erta pengertiannya tentang kecerdasan spiritual bias anya pada awal bimbingan remaja tidak langsung menjawab
dengan jujur, ia akan menjawab seadanya. Padahal ji ka kita liha t di usia remaja tersebut banyak hal yang perlu remaja konsultasikan.
Sebelum melakukan bimbingan individu, terlebih dahulu para pembimbing mengadakan pengamatan terhadap perilaku kaum
dhuafa pada usia remaja ini. Pengamatan ini dilakukan dengan cara mengadakan pendekatan-pendekatan persuasif.
2. Metode Kelompok
Metode yang digunakan oleh pembi mbing, selain metode individual adalah metode kelompok, dimana pembimbing berperan
serta dalam bimbingan ini, sehi ngga para
pemb imbing bisa mengetahui sejauh mana kaum dhuafa pada usia remaja tersebut mampu mengembangkan kecerdasan spiritual.
Metode kelompok ini diadakan pada kegiatan-kegiatan yang bias a dilakukan oleh anak asuh ata u re maja Yayasan Irtiqo
Kebajikan, seperti program wajib belajar disekolah yang dimulai dari pagi hari sampai siang hari, program keterampilan dan kursus-kursus,
diskusi atau tanya jawab yaitu penyampaian materi oleh para pembimbing dengan cara mendorong memotivasi para remaja sehinga
mereka mampu mencurahkan dan menanyakan masalah yang dirasakan belum mengerti, baik masalah kehidupan maupun masalah belajar dan
metode ceramah, metode ini salah satu yang digunakan oleh Rasulullah SAW dalam menyampaikan dakwahnya dan materi yang disampaikan
oleh para pembimbing sesuai dengan tingkat pendidikan yang sedang ditempuh oleh remaja
40
.
C. Faktor Penghambat dan Pendukung Bimbingan Islam Di Yayasan
Kategori