1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Berdirinya Gambaran Umum SMAN 08 Bekasi

41

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMAN 08 Bekasi

1. Sejarah Berdirinya

SMA Negeri 08 Bekasi berawal dari sebuah sekolah filial kelas jauh dari SMA Negeri 3 Bekasi. Pada saat itu yang menjabat sebagai Kepala Sekolah adalah Drs. H. Amir Syarifudin. Berdasarkan Surat Rekomendasi Bupati Kepala Daerah Tingkat II Bekasi Nomor: 421.35123Bappeda tanggal 25 September 1996 dan Siteplan yang dikeluarkan oleh Kepala Dinas Tata Kota dan Tata Bangunan Kabupaten Bekasi Nomor: 6531001D.TK.TB1996 tanggal 31 Oktober 1996 maka dibangunlah sepuluh ruang kelas hasil swadaya masyarakat. Lokasi sekolah ini di wilayah Pekayon Jaya Kecamatan Bekasi Selatan. Sedangkan lahan yang tersedia merupakan fasilitas social umum dari Perumahan Cendana seluas 6430 m2 yang sebelumnya dipergunakan sebagai tempat pembuangan sampah warga sekitar. Pada tanggal 5 Oktober 1996 gedung SMU Negeri Filial Bekasi diresmikan penggunaannya oleh Koordinator Administrasi Kormin Kanwil Depdikbud Jabar yang diwakili oleh Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum Dikmenum. Pembangunan gedung baru selesai seluruhnya pada bulan Agustus 1998 dan mulai dipergunakan pada tanggal 5 Okober 1998. Berdasarkan Surat Keputusan Mendiknas RI No. 046O2001 tentang Pembukaan dan Penegerian Sekolah, SMUN 3 Filial Bekasi diputuskan menjadi SMU Negeri 8 Kota Bekasi. Bersamaan dengan dinegerikannya sekolah filial, otonomi daerah mulai diberlakukan. Pada bulan Januari sampai sekarang Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Bekasi dijabat oleh Bapak Drs. Endang Hermansyah, MM. VISI DAN MISI SMAN 8 BEKASI 2007-20011 Unggul Dalam Prestasi Berbasis Teknologi Bernuansa Imtak MISI: 32 42 1. Meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran berbasis IT 2. Melengkapi sarana prasarana pendidikan 3. Meningkatkan kompetensi dan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan 4. Meningkatkan kedisiplinan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan 5. Menumbuhkan semangat keunggulan dan kompetitif 6. Mendayagunakan stake holder pendidikan 7. Meningkatkan kualitas input peserta didik 8. Membangun kultur sekolah yang religious.

2. Keadaan Guru, Karyawan, dan Siswa

Dokumen yang terkait

minat belajar siswa terhadap mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA darul ulum

1 11 95

Peranan guru Agama dalam Mengoptimalkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pamulang

1 6 111

Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar Siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Mandalahayu Bekasi

0 21 106

Peranan bimbingan konseling dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 35 Jakarta

0 10 71

Keterampilan Bertanya Guru dalam Meningkatkan Aktivitas belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah At-taqwa 06 Bekasi.

1 10 196

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Siswa/Siswi SMP Negeri 181 Jakarta)

1 11 83

METODE GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

Kata Kunci: Strategi Guru dalam Proses pembelajaran, peningkatan Minat Belajar Siswa, Mata Pelajaran PAI. Abstract - Strategi Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

1 2 12

MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI MIN TAMBAKSELO WIROSARI GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2005 / 2006 (Studi Komparasi Antara Orang Tua Yang Berlatar Belakang Pendidikan Agama Dengan Pendidikan Umum ) - Test Repository

0 0 94