Tempat dan Waktu Penelitian Metode Penelitian Variabel Penelitian Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel

35

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus terhitung dari tanggal 4 sampai dengan 30 Agustus 2008. Adapun lokasi yang dijadikan tempat untuk melakukan kegiatan penelitian yakni disalah satu sekolah Negeri yang berada di wilayah Pekayon Bekasi Selatan yaitu di SMAN 08 Bekasi.

B. Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam pembahasan skripsi ini adalah penelitian deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan menggambarkan keadaan sebenarnya. Untuk memperoleh data yang obyektif, maka digunakan dua bentuk penelitian, yaitu: 1. Menggunakan metode penelitian kepustakaan Library Research penulis lakukan dengan mempelajari atau menelaah dan mengkaji buku yang erat kaitannya dengan masalah yang akan dibahas yaitu minat belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam di SMAN 08 Bekasi. 2. Penelitian lapangan Field Research. Jenis penelitian ini dimaksudkan agar dapat diperoleh fakta, data dan informasi yang lebih obyektif dan akurat mengenai minat belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam di SMAN 08 Bekasi. Adapun teknik penulisan skripsi ini, penulis merujuk kepada buku “Pedoman Penulisan Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta”, yang diterbitkan oleh UIN Jakarta Press, 2003.

C. Variabel Penelitian

Variabel adalah sesuatu yang dapat berubah atau jumlah yang mungkin memiliki nilai yang bermacam-macam. Variabel merupakan symbol lambang yang padanya kita lekatkan nilai. 26 36 Variabel adalah: “Gejala yang bervariasi, yang menjadi objek penelitian”. 37 Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang akan diteliti, yaitu: orang tua sebagai variabel independen sedangkan peningkatan minat belajar sebagai variabel dependen.

D. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel

Populasi adalah: “Keseluruhan subyek penelitian”. 38 Populasi target dalam penelitian ini siswa kelas II secara keseluruhan, baik kelas II IPS maupun kelas II IPA SMAN 08 Bekasi pada semester I tahun ajaran 20082009 yang berjumlah 367 siswa. Sedangkan sample adalah sebagian atau wakil yang diteliti. Untuk mempermudah penulis dalam melakukan penelitian ini, maka penulis mengambil teknik sampling, dengan mengacu kepada pendapat Suharsimi Arikunto, yaitu: “Apabila subyeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subyeknya lebih besar dapat diambil 10-15 atau 20-25, atau lebih”. 39 Dalam penelitian ini, penulis hanya mengambil sebanyak 15 dari jumlah yang ada, dengan menggunakan cara random sampling, yaitu dengan mengambil sample dari populasi yang ada secara acak. Sample sebanyak 15 diambil berdasarkan jumlah siswa kelas II secara keseluruhan 367 siswa baik dari jurusan IPS maupun jurusan IPA, jadi jumlah sample dalam penelitian ini sebanyak 55 orang siswa. Penulis sengaja mengambil 55 orang siswa dalam sampelnya, berdasarkan jumlah populasi yang ada sebanyak 367 siswa untuk mewakili responden yang lebih dari 100.

E. Teknik Pengumpulan Data